世界一流，国家一流大学的标准是什么？

   如何判断我们的大学培养了一流的人才？

    在国内如果以北大清华为例吧，其他大学培养的博士生能在数年内获得北大清华的教职或者研究岗位，那么这些大学在培养人才方面无疑是出众的；如果这些大学培养的本科生能和北大清华培养的本科生一样获得同等薪水的工作岗位，那么这些大学在逐渐接近北大清华的水平。

  如一篇博文所说的那样，如果北大和清华培养的人才能到耶鲁，哈佛，牛津这样的大学里谋取教职和研究岗位，那么北大清华就真的是接近了世界一流大学。

    大学的人才培养包含两个方面：

    1）本科和研究生人才的培养。这些应届学生在top行业能获得尊重，获得较高的薪酬。

    2）青年教师的培养。在某大学工作5到10年后能在其他大学或者更好平台获取教职或者更高薪水的研究岗位。有其他单位愿意支付高额的转会费，那么这所大学在培养后备人才方面无疑是成功的。

    因此，在自愿流动的青年教师去其他单位谋得更高薪水和平台，那么也是对大学实力的佐证。这些流动出去的人才将是本单位杰出的校友。这些大学才是真正前进在一流大学的路上。

   一颗树苗，植于一片土壤，几年后茁壮成长卖个好价钱，或者长成参天大树，那么这是一片肥沃土地，也感谢那辛勤的园丁。

  一颗银杏，移植到一片土壤，没过几年枯萎了或者死了，那么这块土壤有问题，园丁也有问题。