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改变世界的是技术而不是理论
热度 3 2020-4-7 12:24
教科书和各种宣传常常抬高理论而贬低技术,但是真正改变世界的是技术!发表再多的SCI,都只是纸上谈兵,应该重视技术的开发和利用,应该抬高技术而不是理论的宣传价值!
779 次阅读|7 个评论 热度 3
科学研究其实是一种探险的事业
2020-4-3 15:35
科学研究其实是一种探险的事业,不喜欢冒险的人,难以在科学研究中找到乐趣。
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人类社会的一切改变始于思想观念的变革
2020-4-2 23:30
人类社会的一切改变始于思想观念的变革,新思想观念产生和传播的速度决定社会发展的速度。
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假说、科学和教育
2020-4-1 22:41
肉眼能看到的地方不需要科学,只有肉眼看不到的地方,才需要科学。要理解肉眼观测不到地方的形态结构和运动方式,只能首先依赖猜测,也就是假说,而后费劲得制造设备去观测假说的预判,如果预判与观测总一致,就认为假说是科学。 假说对于科学如此重要,但是我们的教育好像从没这方面的培训,即使研究生教育!
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人类认识的极限
2020-4-1 22:16
人脑虽然可以海阔天空,但是人类认识的极限仅仅限于眼睛看到的范围! 不管思维如何的奇妙、精细或广阔,眼见为实是判断真伪唯一的标准! 奇怪的是人类总喜欢道听途说和夸大其词,导致谬误而不是真理到处流行。
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科学只是一种解释而已
热度 1 2020-3-31 17:30
什么是科学,小学生会背出字典或书本里关于科学的定义,但是科学具体指什么?可能每个人的理解都不一样,有人把科学与真理混淆,但是,科学其实仅仅只是一种对某个具体问题的解释而已,只是要求解释要符合事实,但是事实又是什么呢,眼见为实?
850 次阅读|1 个评论 热度 1
狭窄的兴趣而不是广泛的兴趣更利于科学发现?
热度 2 2020-3-28 11:42
流行的观点认为广泛的兴趣是做科学的基础,但是一位英国研究人员对1600个在历史上有重要贡献的科学家的性格研究后,发现大部分卓越的科学家都不是兴趣广泛,相反,兴趣非常狭窄,包括牛顿、爱因斯坦、达尔文、伽利略等。这对我们的教育理念有没有借鉴作用? 有兴趣阅读这本书: Genius Genes: How Asperger Talents Cha ...
566 次阅读|3 个评论 热度 2
科学是因为实用而受到尊敬
热度 2 2020-3-28 10:56
科学是因为简洁和实用而受到尊敬,请不要做哪些花里胡哨而没有用处的所谓“无用而有大用”的自欺欺人和误人子弟的学问。如果科学失去实用性,很快就会被历史淘汰。
543 次阅读|3 个评论 热度 2
学习与消化是一个道理,创新与进化是一个道理
2020-3-27 19:14
学习与消化是一个道理,创新与进化是一个道理,学习与创新之间不是必然的因果关系
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创新的实质是求异
2020-3-6 21:13
创新可以教育吗?可能比较难,因为创新的本质是求异,而不是求同,求同容易教育,求异,可能不是教育能解决的问题,相反,需要包容,更需要欣赏。 求异来自积累,积累来自兴趣,兴趣来自哪里?似乎来自基因?! 那句我们的大学为什么不能培养出大师的答案,可能不是教育的问题。 创新思维能力强的人一般都是社会中的异 ...
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GMT+8, 2020-12-6 10:20

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