|||
宋代禅宗大师青原-行思提出了自己参禅的三重境界:“参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍然是山,看水仍然是水。”这一说法体现了人在参禅过程中其认识的不断深化。
http://www.360doc.com/resaveartnew.aspx
此说法也可用于描述科研的三重境界。在第一境界,处于现象的描述阶段;第二境界,处于认识潜伏在现象背后的机理阶段;第三境界,处于在掌握机理后,预测或预知未来阶段。
大部分科研人士的研究处于第一和第二阶段之间,“机理”是阻碍向第三阶段前进的绊脚石。
在第一阶段的学者为学弟级;处于第一和第二阶段之间的为学长级;在第二阶段探索的为学者;处于第二和第三阶段之间的为大师级;刚进入第三阶段的为智者级;进入第三阶段后靠一招儿打遍天下无敌手的为圣人级,牛顿和爱因斯坦等人属于此类。
以上说的是科研境界的层次问题。那么科研的至高境界是什么呢?俺的理解为:科研的至高境界是“自然而然”之道。研究进行到某种深度和高度后,直觉常与你形影不离,绝妙的想法是那么自然,是那么顺理成章。跟着感觉走、紧抓着“自然”的手是解开谜团的王道。
Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )
GMT+8, 2024-9-23 18:37
Powered by ScienceNet.cn
Copyright © 2007- 中国科学报社