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选择适合的,就好
热度 2 2013-1-5 16:04
成功的模式是不能随便复制的,有的只是一时一地一人一事;选择对于每一个人而言,只要适合自己就好。比如,移民,纵有万般理由,还是有些人合适,有些人并不合适;比如写博客,有人分析认为把时间用到论文上或者现实中能得到的实际利益更多一些,但换个角度看,考虑价值观、投入产出还有个性化需要,不见得适合大众。因此 ...
个人分类: 随笔|2669 次阅读|2 个评论 热度 2
“世界末日”话题:人类的理想年龄有多大?
热度 2 2012-12-14 11:26
还有一周,就要到所谓的“世界末日”了。我相信科学,所以并不担心真的发生,因为即使有,也不过是一个小概率事件罢了。另外,科学家和玛雅文明的发源地的机构也作出很多解释(科学网也有一些科普,值得表扬啊!),因此,目前大多数地球人看起来还是很淡定的。其实,我仍旧是半信半疑,毕竟人面临的不确定的东西也是客观 ...
个人分类: 随笔|3461 次阅读|2 个评论 热度 2
切糕事件,我们该关注什么?
热度 35 2012-12-6 10:48
切糕事件不断升级发酵,围脖助阵,参与的围观者、调侃者也不少,一时间成为媒体关注的热点。近日看了一则比较有杀伤力的报道,“据说一斤成本只有百元,检查出来大肠杆菌超标百倍”(环球日报-环球网,2012.12.5)。由于各种报道夹杂着地域歧视和偏见,一些看上去并不了解新疆的名博主(大都是自己很尊重的)又偏偏在科学 ...
个人分类: 热点评述|15632 次阅读|74 个评论 热度 35
安妮的世界
2012-11-30 16:27
无疑,《安妮日记》是一部伟大的作品。一个13岁的普通女孩在极度艰苦的环境下(当时,纳粹对犹太人的疯狂绞杀;安妮一家在秘密房间隐居生活两年)开始坚持写作,从1942年直写到1944年7月(1944年8月被捕)。安妮以日记的方式记录了她个人的思想成长经历,安妮眼中,苦难似乎算不了什么,“ 我经常垂头丧气,但从不绝望。我 ...
个人分类: 随笔|2888 次阅读|没有评论
聚焦“生态文明”建设
热度 1 2012-11-29 09:19
“生态文明”建设写进十八大报告,可谓本次大会的一大亮点,值得关注。接下来,专家学者给出了不少解读,但真正基于现实条件提出可行的政策和实践路径并不容易。因为这本身就是一个庞大的系统工程。建设不可能撇开社会文明和物质基础,自然也离不开人和制度。相信今后一段时间会成为研究的热点问题。
个人分类: 热点评述|2675 次阅读|1 个评论 热度 1
讨论话题:教育部和科技部到底啥关系?
热度 2 2012-11-27 00:02
程老师《昨夜无眠》博文在科网引发的热烈争论让人眼界大开,虽然到目前并没有什么一致意见,但真知灼见还是不少,的确值得“你、我、他”反思。但有些问题自己还是没有想明白,总感到还是个事,索性把问题整理出来请教一下朋友们。 按我的理解,我国政府架构里面,科技部和教育部属于同级别两个大部,应有不同 ...
个人分类: 随笔|8384 次阅读|3 个评论 热度 2
理想和现实:谁来教育谁?
热度 2 2012-11-21 10:16
程代展老师最近的几篇博文给人留下很深的印象。爱徒离队,良师流泪,看似一起悲剧,但结局却无可厚非;师徒情深,各自的坚持并没有错,但这“美丽的错误”的确值得我们思考很多。 现实面前,理想成为一种奢侈品,但不代表人们的理想已经就此泯灭;之所以不去谈,是因为人们现实的重压下无力谈起,也有忍不住要谈的 ...
个人分类: 热点评述|3592 次阅读|3 个评论 热度 2
大学的本质是教育
热度 10 2012-11-5 09:28
大学到底该做什么? 无可否认,大学汇集了各学科的精英,他们站在科学知识的前沿,对社会知识创新发展发挥了重大作用,但大学果真是“创新知识”的主要场所么?(企业?科研院所?)这个问题恐未必这么简单。谨记:大学的教育、科研和社会服务三大功能里面,教育是排在第一位的。 大学里面,教师和学生是主 ...
个人分类: 热点评述|4571 次阅读|22 个评论 热度 10
思想,才是人真正引以为傲的东西
热度 5 2012-10-29 00:20
多年前看过小说《简爱》,故事记不清了,可是主人公简爱留给我的印象依旧深刻,影响至今。独立的简即使没有财富、权势和娇容,一样有一种让人不可小觑的力量,它是那种能震撼人心的、内在的、强大的东西,只有这些层面的东西才能够诞生刹那的精彩与永恒。 思想让人和动物区别开来,也让人拥有与众不同的光彩。思想 ...
个人分类: 随笔|3700 次阅读|10 个评论 热度 5

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