fdzjkyck的个人博客

刘建兴
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研究领域:工程材料->冶金与矿业
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慧爱:大道至简,知易行难

每一个孩子都是父母亲眼中的宝。而今社会发展进步了,课外书本资料多了,培训机构兴趣班的可选项多了,家庭物质条件也有大幅改善,子女教育问题得到前所未有的重视。按理说,天时地利人和,宝娃的未来应是前途无量的,可现状却并不容乐观。 记得华伦冬哥当时说到慧爱,很多家长点头会意,我也颇为认同。但时过境迁,回 ...
2019-4-13 11:02

真正的创新力源自企业

企业对社会需求最敏感,产品生产也直接贴近现实。企业没有原创动力和能力,所谓创新驱动根本就无法实现。国家不仅应该给企业创造和培育创新的土壤,更因在资金人力物力各方面给与大力支持。大众创新,也要引导到企业层面,落实到企业层面。加强科研院所和高校群体与企业的对接,改革完善机制 ...
2018-12-16 20:15

实话实说

实话实说,确实会得罪很多人,也的确会动一些人的蛋糕。但这个社会还是需要实话,否则鬼话说得多了,周围都分不清哪些还可以相信了。节目虽然没有了,但舞台其实永远都在。指向人心深处的真、善、美,看似无市,其实无价。正义不会缺席,只是时间的问题。
2018-10-8 13:04

我国的大学目前有没有“在校生欠多少学分则要求其退学”的规定?

如题,本人对该问题感到困扰,特请教大家,谢谢! 注:百度到的零星信息,有的说至少20学分,有的是超过30学分,有的则是50学分以上,还有的讲1/2或1/3以上的课程没有通过。高校到底有没有统一的规定多少门课程不及格则要退学(或累计欠多少学分才能要求退学?)?前几天,看到教育部提出今后要“增负”并要取消 ...
2018-9-30 21:14

真相

看了《吐槽春晚说明了什么》精选博文和一些跟帖,感到一丝悲哀。 你本可以不相信别人统计的95%或者自信的100%,但也该明白“精英”终不过是社会的少数人的道理吧,总该知道众口难调的事实吧!如今,大家的生活水平高了,欣赏眼光也高了,让谁来做春晚恐都很难众人满意。好吧,不办春晚不花纳税人的钱省钱了吧,可估 ...
2016-2-9 10:45

拿来正能量

社会是不断发展的,要用发展的眼光而不是一成不变的老眼光看问题。一个社会或者一个社区,用长远的眼光看,存在的问题也许都是暂时的问题,科学网难道不亦是如此么?抱怨也好,愤青也罢,不能加以控制的话,不仅解决不了问题,郁闷了自己,可能还会伤及无辜。更有甚者,现实中一些人采取极端做法表达自己 ...
2015-5-8 09:03

是什么扼杀了我们的创造力?

创造力,多么迷人的字眼!对这个世界而言,其重要性几乎无以复加,我们不能想象没有创造力的世界是什么景象,会变得怎样。但现实情况却是,创造力几乎是一个中性的概念,常“扮演”双刃剑的角色。一方面我们迫切需要,我们需要创造力去解决一个个矛盾,去实现一个个梦想;另一方面我们又小心谨慎,瞻前顾后 ...
2015-3-6 00:59

“穹庐之下”纪录片:开启划时代的环保变革,是时候了!

有人将之与“寂静的春天”相提并论;也有人跟副总统戈尔的诺奖之作做比较。是不是过于乐观了?谁知道呢?当富人们也呼吸不到新鲜空气的时候,相信“环保”会得到越来越多人的支持吧!可是那个时候是不是为时已晚了呢?那么,现在到什么阶段了?是不是问题还不够严重呢?“穹庐之下”纪录片所带来的冲击和影响拭目 ...
2015-3-1 23:32

我们更应关注哪些学生?

我有一个疑问,如题。即,教学过程中,我们教师是应该关注那些学习能力强、愿意学习的,还是经常迟到旷课、上课玩手机或睡觉的?或者是更应关注介于两者之间的大多数?考虑到时间有限,精力有限,个体差异较大等原因,实在很难抉择啊!以下有几种方案,你倾向于哪一种呢? (1)更应关注少数成绩优秀或者能力 ...
2015-2-26 10:48

高校应把学生培养工作放在第几位——从工科的专业认证说起

毫无疑问,学生培养是高校工作的重中之重,而现状却非如此——看到那篇理直气壮“牛顿上课不见得学生喜欢听”云云的论调被置顶的博文真让人啼笑皆非。 前不久,参加了在汕头举行的一个教育部工程教育专业认证培训会(教育部教育教学评估中心主办)。会议提及的OBE(Outcome-Based Education)的理 ...
2014-12-26 16:04
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