俞立平博客——邗上居

俞立平
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研究领域:管理综合
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对硕士生严格要求度的把握

带了10几年硕士研究生,总体上从开始的偏严,到现在的松紧有度,不过我感觉总体上还是属于偏严一些的。感觉还是有不少的心得,写在这里跟大家分享一下。 首先学生的目标与导师目标是不一样的,要充分认识到这种差距。学生的来源也有多种,既有学术硕士,也有专业硕士,专业硕士中既有在职的,也有的全职的。学生读研的 ...
2021-3-1 10:36

春节团拜及自勉(2021)

今天是农历2020年大年30,春节将至,祝各位朋友春节快乐,万事如意,心想事成! 在这里,想给未来的自己说几句: 第一,做好想做的和应该做的,想做的因为是爱好和兴趣,应该做的是职责使然。除此之外,坚决不为某种目的做事,不为物质利益做事。 第二,将过去做的归零,过去的已经永远过去,无论成功还是失败,无论好 ...
2021-2-11 14:50

成长别在意年龄——2020年团队年终总结

2020年是不平凡的一年,承蒙领导、同事、学生们的大力支持,学术界全体同仁、学术期刊的关心,还有很多认识不认识朋友的无私帮助,非常感谢! 我始终认为,人不管多大岁数,一定要学习和提高,虽然这不是什么新的观点,但我一直用这句话激励自己,甚至已经进入基因,毕竟团队我岁数最大,要放弃成长太容易了 ...
2020-12-30 10:37

为什么不反对“唯项目”?

教育部、科技部发起破“五唯”,总体上是为了反对学术评价中的指标异化现象,是值得肯定的。但这并不是说论文、帽子、职称、学历、奖项有问题,即使有,恐怕也与反“五唯”无关,比如论文质量问题,别找作者,可以对学术期刊进行抽检,然后掏出小快刀……。讨论任何问题,必须大致画个圈,不然会陷入问题太大难以深入讨论 ...
2020-12-22 16:18

我来给“五唯”排个序

讨论这个问题的前提条件是从科研角度出发,在干部选拔中我赞成要破“五唯”。 相关背景不介绍了,我不止一次表达过这样的观点,“五唯”问题或许不那么严重。“五唯”只是在学术评价中出现的问题,如果不评价,论文、帽子、职称、学历、奖项中只有少数会犯错。 现在要警惕的是,别让破“五唯”损害广大科技工作者的积极 ...
2020-12-20 11:05

关于教育部哲学社科论文“拾不得”的几点建议

近日,教育部印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中 “ 唯论文 ” 不良导向的若干意见》(以下简称《意见》),进一步健全中国特色哲学社会科学学术规范和评价体系。这些方面总体上应该值得肯定,对于纠正学风,将论文发表在中国的大地上,弘扬人文社科研究具有重要意义,但在具体的工作过程中,各单位也要适当 ...
2020-12-16 10:20

学者评价的另类视角——基于解闷视角

主流的学术评价由于评价指标异化,因而产生了“五唯”问题,而新的评价体系和评价方法,还没有有效建立。无论是规范SCI论文的应用,还是代表作评价,并不比综合论文、学历、职称、帽子、奖项评价好到哪儿去,尤其在宏观评价层面。今天要讨论的不是以上问题,而是几个另类视角: 第一,在同行心目中的地位。无论大学科 ...
2020-12-3 17:56

小心:这些因素正在损害新文科建设

2016 年哲学社会科学工作座谈会指出,一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。2019年5月,教育部、科技部等13个部门正式启 ...
2020-11-14 22:58

警惕学术规范的内卷化损害科学研究

这几年相关部门对学术规范抓得比较紧,总体上应该值得肯定,但是也存在矫枉过正的现象。我的感觉是,学术规范的内卷化越来越严重了,需要适当加以修正。 第一个问题是关于论文的查重问题。对于人文社科研究而言,如果严格遵循原文引用,那么正常一篇论文的查重率达到20%是非常正常的现象,有时达到30%也很正 ...
2020-11-1 20:00
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