乐乐老师/文

   前几日指导学生选课，恰逢当日感恩节。

   几个学生问我这样的一个问题，“老师，你说这几门课哪一个好学，哪一个好过？”我老实告诉他们，我也不知道。不是因为我没有学过这门课，而是“好不好学”可能和老师有关，“好不好过”和老师的关系就更大了。

   但是从这个问题中，我看到了隐患。学生现在修学分，只是修学分而已，修够学分拿证毕业走人，而不是真正想在大学里面学东西。怎么能轻松地拿到学分，我就怎么来，越轻松的课我越喜欢，越好过关的课我越选。但是，这对你未来的发展真的好吗？

   作为一个大学生，当有权利选课的时候，应该选什么样的课呢？

   首先应该选择对自己的专业（或者以后的职业）发展有利的课程。这些课程可以称为“需要学的课”。上这些课，除了可以拿到毕业需要的学分之外，还可以学到珍贵的专业知识，可能这些知识是整个专业知识链中重要的一环，可能这些知识是你以后从事职业中所必备的，如果你没有学习，那么受到最大损失的不是学校，不是老师，恰恰是学生自己。

   如果这些“需要学的课”不足以拿到毕业证的话，那么还可以选择一些自己“感兴趣的课”。完整的人是要有爱好的，如果你的爱好和专业是一致的，那么恭喜你，你的人生将会充满激情与能量；如果爱好和专业不一致，那么我们就需要在学好专业的同时，发展一下自己的爱好，所以可以选择一些与自己爱好契合的课程。

   最不应该的是，没有选“需要学的课”，导致你的大学学习生涯有重要的缺失；也没有什么兴趣，所以没有“感兴趣的课”，导致你的人生暗淡无光；只选择了一些好及格的课，没事听听，闲来逛逛，考试蒙混过关，毕业时一无所获。

  在感恩节遭遇这样的问题，我百感交集。因为感恩节当天看到众多学生在空间中感恩自己的父母，给予自己生命，养育自己长大成人！但是感恩最重要的并不是用语言或者网络图片来表达，而是用自己的实际行动去表达。实际行动就是成为父母希望我们成为的那个优秀的人，有更强的能力去反哺父母，让他们过上舒心的日子。现阶段最重要的付出就是努力学习！

   如果你想以后挣更多的钱，有更高的地位名望，你就必须变得强大。如何才能变强呢？其实大家都知道，上学的时候好好学习，工作以后努力工作，让自己的汗水和聪明才智有效地结合起来，才能变得更强。我想这并不包括选一些好过的“软柿子”课去学习，而需要学的课程即使不好学，是“硬骨头”，我们也要顽强地啃下来。

   现在的大学对学生要求比较宽松，所以很多高中老师便说：高中拼命学，大学就可以拼命玩儿了。这其实是一个恶性循环，大学宽松，导致高中老师的言论，而学生听了之后在大学里果然就“拼命玩儿”，大学为了使得大多数人能毕业，就更加宽松。最后一批一批的大学生都是混毕业的，大学里什么都没有学会，毕业找不着工作，然后就涌现了“读书无用论”。其实读书有用大家都知道，看似没用的例子都是因为没有读好。

   所谓“大学”，应该是大大地学，即要付出比小学和中学更多的努力，这才叫大学，只有这样，一个大学里的学生才是真正意义上的“大学生”。