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毕业设计 | 跨过四个“槛”,方能抵达终点
热度 1 彭真明 2019-6-17 09:36
跨过四个“槛”,方能抵达终点 文/王光慧 电子科技大学物理学院 毕设,就像一场障碍跑步赛。 距离毕业答辩已过一周,站在讲台上的情形却仍历历在目。那个燥热又漫长的午后,略显空荡的教室,轻微颤抖的回声,以及走下讲台的那一刻心中那份释然与喜悦。时光如白驹过隙,距去年1 ...
个人分类: 学子之声|14917 次阅读|2 个评论 热度 1
毕业设计 | 初涉科研,似管中窥豹
彭真明 2019-6-16 08:51
初涉科研,似管中窥豹 文/杨心怡 光电科学与工程学院 转眼间已度过了在成电的四个年头,毕业设计的结束亦是为我的本科生涯画上了句号。初入教研室的情形恍若昨日,而今日今时,交完装订好的论文,毕设便算得上是尘埃落定了。 也许,觉得时间越来越快是因为衡量尺度发生了变化,于刚出生的婴孩而言,一天 ...
个人分类: 学子之声|13069 次阅读|没有评论
毕业设计 | 主动学. 精心思. 重细节
热度 1 彭真明 2019-6-15 10:22
主动学.精心思.重细节 文/张文超 电子科技大学光电科学与工程学院 又是一年毕业季,以往总是羡慕毕业的学长学姐,真的轮到自己毕业了,突然有些许伤感,但更多的还是欢欣与喜悦。答辩结束的高兴之余,细细回想这半年来的毕设经历,也是有很多地方值得思考与学习。 前三年的学习还停留在课堂老师讲课学生课下思 ...
个人分类: 学子之声|12387 次阅读|2 个评论 热度 1
毕业设计 | 慢是为了更快
热度 1 彭真明 2019-6-14 08:25
慢是为了更快 文/秦飞义 电子科技大学信息与通信工程学院 完成毕业设计答辩后,终于可以长舒一口气了。稍作歇息后,整理一下毕设过程中的经验和教训。 毕设和以往的课程学习是有很大不同,需要自己理清整个课题的思路,自己制定整个框架,自己编写程序实现等。在这个过程中,我们需要从海量的参考文献中找到有 ...
个人分类: 学子之声|12138 次阅读|2 个评论 热度 1
毕业设计 | 喧嚣的毕业季,也需要冷静下来思考
彭真明 2019-6-13 10:00
喧嚣的毕业季,也需要冷静下来思考 文/孔轩 电子科技大学物理学院 当接到彭老师的通知,要写毕设感想时,我的内心有些忐忑,生恐笔力不足,又写成了论文里的“致谢”,我向来是不喜欢玩老套路的。喧嚣的毕业季,也需要冷静下来思考,所以我打算写一些精神层面的东西。 今天我想谈一个词,“慎独”。语出《中庸 ...
个人分类: 学子之声|14377 次阅读|没有评论
毕业设计 | 给我的本科生涯画上完美句号
彭真明 2019-6-12 15:19
文/曹兆洋(电子科技大学光电科学与工程学院) 看过四遍银杏金黄,嗅过四次栀子飘香,毕业季伴着今年的栀子花香悄然来临。随着毕业论文终版的塑封,本科生涯的各色风景也封存在了记忆里。进行毕业设计的半年时光,算是我本科经历中很独特的一段。关于科研,关于友情,关于师生情...... 初入大学的我,对一切充满未 ...
个人分类: 学子之声|14874 次阅读|没有评论
本科毕业设计真的成了鸡肋吗
热度 10 彭真明 2019-6-4 19:33
盛夏六月,毕业设计如火如荼般如期而至。毕业设计是什么?教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,书上都是这么解释的。 那么,毕业设计真是有些人说的那么鸡肋吗?近期看到新闻报道,有老师答辩时气得向答辩者扔论文,更多的人说,参加毕设答辩考评等于是拷问良知,遭罪受。不少人甚至建议取消毕业论文这 ...
个人分类: 教坛论剑|21829 次阅读|17 个评论 热度 10
脚踏实地,也要仰望星空
热度 2 彭真明 2019-5-25 14:07
好几年都没写关于毕业生的话题啦。其实,每逢学生毕业,内心都想说几句,只是不想说太多重复的废话。 我一直认为本届硕士毕业生没有什么亮点,但却很有特色。特色,即独一无二,与往届生有着很大的不一样。 特色一:性格低调 性格上都不是那种个性张扬的学生。他们的研一都在新(清水河)校区度 ...
个人分类: 毕业箴言|14460 次阅读|4 个评论 热度 2
撰写八股的毕业论文,有用吗?
热度 7 彭真明 2019-4-8 12:23
最近,一直在修改实验室硕士生撰写的毕业论文,少数同学的论文给改了 5-6 次,包括论文结构,编辑排版、公式、图件、表格、参考文献规范性及论文内容等。由于导师每年都要经历这个阶段,在积累了一定的审阅和指导经验后,修改起来就不算太费事。 首先,看他的文档规范性和论文结构。这两项若存在问题,给出问题并 ...
个人分类: 问道研途|21457 次阅读|15 个评论 热度 7
作业布置多了导致学生抄袭,如何解?
热度 7 彭真明 2019-3-22 13:43
这两天,学生从临时会话窗口Q我,给我的课程提了几点建议。留言中提到:“老师,光电图像处理这门课确实任务太多了,占了我上学期很多时间,而且我们还有其他课程,也许没有学生有胆量给您提出这个问题,但是我还是希望您能够减少一下任务,任务太多对学生真的没有任何好处,这样反而会成为一种大跃进,适得其反。” ...
个人分类: 教坛论剑|20093 次阅读|18 个评论 热度 7

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