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周敦颐之问：为什么我们的学生不快乐

热度 1 2017-3-29 21:45

文/余孟孟 在距今 900 多年前的北宋仁宗年间，有两个十五六岁的英俊少年在父亲的授意下去向一位年仅三十岁的先生问学。这位先生既没有教两个学生如何读书修身，也没有指导他们如何在科举路上获胜，而是经常让他们探寻和思考“孔颜乐处，所乐何事”这个问题。在漫长的中国历史上，学生问学、先生指教，这本是一件稀 ...

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教育还是“消极”一些好

热度 1 2016-8-4 08:35

文/孟文子 “你们家，以后千万别让你们领导来！” 一个周末的午后，几位朋友来家里聚会喝茶，见到阳台上满满几花架绿意盎然、长势极好的植物，欢喜不已。其中一位赞叹之余还“不怀好意”地来了这么一句。 当时我和妻子都是一怔，几乎同时发出疑惑：“为什么？”那位朋友故作神秘地说：“你看，这么多花草，要 ...

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当代教育的顽疾竟然是“太积极”

热度 9 2016-7-19 08:15

文/孟文子 知名社会学家郑也夫先生在《吾国教育病理》一书中明确指出：“事实上中国当代教育的问题不是消极，而是过分积极的教育观大行其道。”什么是过分积极的教育观？就是相信教育和环境的力量非常大，能大力开发儿童的潜力，能创造奇迹，能化腐朽为神奇。具体来说，主要表现为三个字，即早、快、争。 ...

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从一代宗师罗锦堂的人生经历看今天的教育

热度 10 2016-5-27 11:28

文/孟文子 说实话，“罗锦堂”这个名字我以前从未听说过。 虽然自己曾一度着迷于民国学术史，现在依然对民国知识界的情况保有一份热情，但在阅读的过程中还是未曾留心到“罗锦堂”这三个字。 只是最近，一则“一代宗师罗锦堂老先生抵湘，首度湖南祭祖讲学”的新闻吸引到我，随即便有几位喜好传统文化的朋友不断向 ...

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人生智慧：哭着的与笑着的

2012-6-16 17:12

◎ 余孟孟 人是在自己的哭声中来到世间，是在他人的哭声中离开世间的。 当自己哭的时候，你却希望别人是笑着的。因为这代表大家欢迎你的到来。 当别人哭的时候，你却希望自己是笑着的。因为这代表你对自己这一生无怨无悔。 可是，当你哭的时候，别人也哭，那就说明你的到来在别人那 ...

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