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假期进校园
胡业生 2022-1-8 14:55
学生离开校园，地处偏远的大学校园就成寂寞之地。办公楼前几辆稀疏的车辆昭示还有部分老师在工作，暖阳安静照射在曾经热闹的教学楼前，玻璃反射出耀眼的光。想起以前老家的冬日，一群人围坐在草垛前晒太阳，转眼记忆模糊，但那种感觉仿佛还是昨天的味道。转眼，我也从听故事的变成讲故事的人。转眼又到年尾，转眼又要开启 ...
个人分类: 独白|1613 次阅读|没有评论
黄如校长
胡业生 2022-1-7 23:39
黄如校长是东大新任掌门人，这是继韦钰校长之后又一个女神级科学家掌舵东大。前途无量，东大迎来有一个新时代。这个止于至善的高等学府，走出共和国需要的太多人才。
个人分类: 科学精神|2946 次阅读|没有评论
以什么为依据
胡业生 2022-1-7 14:58
依据，是证明观点的材料，以什么为依据才能证明观点的正确，观点正确，就是观点符合客观与主观一致。观点正确是科学属性，观点正确是否要其他维度对观点做支撑呢？这是需要探讨的问题，观点是干嘛的？观点是认知的结果，认知需要符合客观，表达需要符合逻辑，所以观点要符合客观和逻辑。客观是价值中立基础上，主体对客体 ...
2350 次阅读|没有评论
六种能力诠释、吸收与实训----求教武夷山老师
胡业生 2022-1-7 11:27
Pamela Matson女士在2021年4月召开的“诺贝尔奖峰会”上介绍了可持续发展学的6个贯通能力。 第一个是适应冲击与压力的能力。研究表明，有效应对能力不仅需要经济资源，也需要社会、政治、文化和生物物理资源。 Matson 引用了研讨会一位参与者的一句话；“适应能力包括逐渐地缔造系统之生物物理组元和社会组元之间的 ...
个人分类: 科学精神|1711 次阅读|没有评论
2022年怎么过
胡业生 2022-1-6 15:18
不经过反思的生活是不值得过得，2022年怎么过？要对2021年开展反思，反思2021年是否有计划，计划是否有促进作用，怎么用一年得失回望2021年初，我们的目标，是自己定的还是外力驱动？反思二：去年计划与未来是否连贯，是否具有一致性，是否有提高，怎么才能找到都用的计划？2022年，每天都反思一下，复盘一下，不做浑浑噩 ...
个人分类: 学术前沿|1614 次阅读|没有评论
天问
胡业生 2022-1-6 15:10
家是培养我们找到饭碗的大本营，职业需要我们都在为别人家孩子成长做呵护技能传授，我们的价值是为国家有序发展提供基础性支撑。这就是教师职业属性，也是一种光荣的事业，除了光荣之外，我们的价值还客观存在吗？家兄是生意人，平日没少提供物质帮助和精神帮助。今年经营不善，时运不济，产业因为产业链出现问题，被间接 ...
个人分类: 科学精神|1909 次阅读|没有评论
梦
胡业生 2022-1-6 14:13
监考结束，连续多日疲惫，终于可以休息几天，剩下就是改卷和年终述职，程序性的工作。进入高校十一年了，每年都感觉不一样。今年似乎在赶时间，把没有做的压在一年内完成，结果也完成了。年终总结，立项省级课题一项，结题省级课题、校级课题二项，产学研课题一项。还有三项课题在研，教材省级编写还在进行。指导大创项目3 ...
个人分类: 科学精神|1739 次阅读|没有评论
引用内部竞争机制
热度 1 胡业生 2022-1-5 16:23
绩效是以他人本金为奖励资金来源，并通过内部竞争形成分配方式，这是负面强化能力和态度，如果以前大锅饭容易形成惰性，那么内部循环机制无疑打破这种平衡，让潜能和面子被激活，内部环境本质就是丛林，法则就是优胜劣汰。这种效率优先的价值观念一旦成为信仰矫正起来很难。所以，制度设计要有人性和惯性多个维度思考，让 ...
个人分类: 科学哲学|2266 次阅读|2 个评论 热度 1
沾光
胡业生 2022-1-5 15:12
2021年，科研绩效和教研绩效都得了不少分，奖励不大，但收获满满，但似乎没有幸福感和获得感，因为一些加分是团队的，我是沾了团队的光，对没有实质性贡献而加分的感觉是有内疚和耻感的。这是教师人格底线，我关照你，因为你科研需要带，你赏赐了我，让我不安。学术不能简单交换，不能免俗，不能心安，我还没有弱到需要别 ...
个人分类: 独白|1916 次阅读|没有评论
术
胡业生 2022-1-5 14:43
中国研究术很多，各种处理问题的实践经验最后都成了一种术，带有技巧的处理问题就是术的逻辑。热衷与各种术，创造不同术，这就是一个社会运行的方式。技术成了推动发展的力和衡量成败的测量工具和标准，呵呵呵。我不排斥术 这是一种社会标准和范式，不能排斥，不能狂妄讥笑术，要认识术需要分析术背后的东西，这就是新，如 ...
个人分类: 科学精神|1711 次阅读|没有评论
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