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大众化后期催熟高校人才培养规格的多样化
热度 3 2016-9-12 09:21
事实告诉我们,中国高等教育已经事实上进入了高等教育大众化的后期阶段,甚至在一定程度上已经进入高等教育普及化时代。以下几个数据便是这个结论的基本论据。一是 2015 年中国高等教育毛入学率达到 40% ;二是高等教育大省而非强省的河南, 2016 年高考录取率 85% 、高职高专院校文科 175 所院校分数线上 ...
个人分类: 大学之道|4191 次阅读|3 个评论 热度 3
高等教育分类办学的革命式改革与改良式改革
热度 2 2016-9-9 10:08
2015 年 12 月 28 日,上海市出台《上海高等教育布局结构与发展规划( 2015 — 2030 年)》,在这份高等教育规划布局中引人关注是高等教育分类办学政策。上海结合联合国教科文组织国际教育标准分类法,将高等院校按人才培养的多种类型区分为:学术研究型(科学原理发现与原型验证)、应用研究型(技术原型 ...
个人分类: 大学之道|2947 次阅读|4 个评论 热度 2
2016年07月高教关键词:统计公报;学术腐败;高职报告;卓越联盟
热度 5 2016-8-1 09:30
—— 统计公报;学术腐败;高职报告;卓越联盟 2016 年07月,高等教育方面的大事有:第一,教育部发布2015年全国教育事业发展统计公报:2015年,全国各类高等教育在学总规模达3647万人,高等教育毛入学率达到40.0%。第二,教育部新任部长陈宝生到清华大学、北京大学调研工作,表示全力支持清华北大“双一流” ...
个人分类: 高教史料|5468 次阅读|6 个评论 热度 5
2015年中国高等教育运行的基本数据(职业与继续教育篇)
2016-7-13 09:40
——以近八年《全国教育事业发展统计公报》为据 中国高等教育主要由普通高等教育和成人高等教育两大部分组成。成人高等教育虽然形势严峻,却是中国高等教育的重要组成部分。它为中国高等教育总规模、为中国高等教育毛入学率贡献着自己的一份力量。成人高等教育承载着为广大成人、在职人员等提供学历 ...
个人分类: 高教史料|3473 次阅读|没有评论
2015年中国高等教育运行的基本数据解读(高等教育篇)
热度 5 2016-7-8 11:00
——以近八年《全国教育事业发展统计公报》为据 2015 年是“十二五”规划收官之年,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020 年)》实施的承前启后之年。在教育部公布的《 2015 年全国教育事业发展统计公报》中,突出的变化有三个:一是高校学生规模均数首次破万,由 2014 年的校均 9995 ...
个人分类: 高教史料|7006 次阅读|5 个评论 热度 5
“双一流”建设是“985工程”“211工程”的否定之否定形式
热度 25 2016-7-5 09:50
2016 年 6 月 23 日,教育部官网发布了《教育部 国务院学位委员会 国家语委关于宣布失效一批规范性文件的通知》,宣布一批文件失效。其中事关“ 211 工程”和“ 985 工程”的文件有 8 个。即:关于印发《“ 211 工程”建设实施管理办法》的通知( 211 部协办 1 号);《关于继续实施“ 985 工程 ...
个人分类: 大学之道|11615 次阅读|27 个评论 热度 25
高考,一场事关起点与终点的公平竞技
热度 14 2016-6-8 08:45
高考是一项事关人生职业起点与终点的公平竞技。高考对全体考生来讲,在起点方面存在着事实上的不公平;在终点方面则决定着一个人成功的空间;而就高考过程来讲,则是一场公平的竞技。 一个人的高考起点是指一个人当下的综合能力,包括知识水平、家族情况、经济条件、高考地域等。这些方面,每个人在起点方面存在事实上 ...
个人分类: 高教史料|7086 次阅读|15 个评论 热度 14

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