zhaozhihong的个人博客

赵志宏
访问数:50437
工作情况:石家庄铁道大学,计算机科学与技术,教授
研究领域:信息科学
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研究生应该拥抱问题

研究生程序总是有问题,情绪低落,帮助学生分析问题的原因。 今天找到了程序的问题,明显感觉到学生的情绪好了许多。 研究生就是在解决问题的过程中不断提高。
2020-10-16 14:11

具有铁路文化的新校区

学校的新校区,具有很多铁路文化,学生可以经常得到熏陶!
2020-7-5 10:01

本学期线上教学反思

这学期由于疫情的原因,进行线上授课,与线下教学完全不同的教学方式,几点体会: 1.与学生互动方式更多、更方便。 超星网络教学平台提供了投票、选人、抢答、讨论、问卷等多种功能,可以方便地与学生互动。比较喜欢的是投票、问卷、选人功能。投票可以让学生回答一些选择题,一般 ...
2020-6-30 15:20

迎接学生返校

为了迎接学生返校,期间所有在校的老师都做了核酸检测。
2020-6-10 08:44

学生关于毕业论文的回答

学生的毕业论文致谢只写了一段,200字。和学生说“致谢写的有点少,需要分几段分别感谢。” 学生“我看了以前的论文,写的就是一段”。 和另一学生说“毕业论文这个地方这样写不好”。 学生“我看上一届的论文就是这样写的。”
2020-5-9 12:59

线上指导本科毕业设计的优点

由于疫情的影响,今年指导本科毕业设计采用视频会议的形式。 以前指导本科毕业设计是老师到毕业设计机房,让学生演示自己做的东西,再进行具体的指导,这种主要是一对一指导。由于没有那么多的会议室,只能是老师到机房。 今年由于不能见面,采用视频会议。让每个学生屏幕共享展示自己做的东西,这样每个学生都可以进行 ...
2020-3-15 10:44

线上教学的不同视角

线上教学和传统课堂授课有许多不同的地方,对老师的教学掌控提出了更多地要求。老师不能直接观察学生的学习情况,因此如何管理和吸引学生成了老师面临的首要问题。 1.老师需要掌握的软件更多,录制视频,剪辑视频,等都是必须掌握的。 2.多个教学直播平台的熟 ...
2020-3-12 17:40

第三次网络直播教学记录

网络教学备课用的时间比课堂上课多了很多。为了提高学习效果,也为了督促学生认真听讲,每次课安排了至少两次测验,一次在课前,测验对上节课内容掌握情况,要求学生课后复习;另一次测验在上课过程中,测验对本节课教学内容掌握情况。设计课堂测验试题用了很长时间。 & ...
2020-3-4 22:41

第二次网络直播教学反思

第一次课留了作业,网络批改作业用的时间非常多,又特别累眼。通过学生上传的图片批阅作业并给出成绩,开始的时候还写出批语,哪些地方,但是批阅的非常慢 ,后面不写批语了。200多学生,批阅作业就用了差不多一天时间。 第二次课增加了课堂测验,课堂测验成绩是平时成绩的重要组成部分 ...
2020-2-26 22:00

第一次网络直播教学

假期大部分时间都在准备网络教学,需要掌握一些网络教学工具。今天第一次网络直播教学,网络教学增加了学生的参与程度。课后的一些体会: 1.学生对测试成绩比较在意,学生问“可以重新提交吗?” 2.一个直播平台满足不了要求,几个平台同时用,超星、QQ、腾讯课堂同时使用。 3.学生所有的学习活动都有记录,可以及时地反馈 ...
2020-2-19 15:26
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