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高峡
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教育情况:重庆市科协,本科
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钱学森学术民主思想及启示

钱学森 学术民主 思想及启示 高峡 摘要: 钱学森学术民主思想在他的科学思想中占有重要地位。虽然多年来我们在宣传科学家精神、思想及学风上作了大量工作,但揭示、学习钱学森学术民主思想还较轻浅。在多年研究基础上,本文归纳整理出钱学森学术民主思想十二条,回顾了这一思想产生的不寻常过程, ...
2019-7-22 14:18

乌兹别克斯坦武装力量博物馆观后记

乌兹别克斯坦武装力量博物馆观后记 5月9日,乌兹别克斯坦纪念“二战”胜利74周年之际,我们参观了位于 首都塔什干的 乌兹别克斯坦武装力量博物馆。 博物馆外观 中亚地区古代的战马与兵器示意图。 橱窗内展示的弓箭 中亚地区古 城 堡 示 ...
2019-5-11 23:04

为什么我们治理学术不端缺乏“内力”?

为什么我们治理学术不端缺乏“内力”? 自近代科学产生以来,揭露学术造假、惩治学术不端,历来是繁荣学术、保护学术生态、弘扬科学精神的重要战场而为科学界所重视。 在学术不端事件频出的2018年,我们发现国内与国外在披露学术造假过程中存在差别,揭示出我们在遏制学术不端机制上的差距与不足。 比如,2018 ...
2019-2-10 19:05

也谈灵感

也谈灵感 灵感是创新思维的要素,重视并自觉运用这个要素对撞开创新思维大门具有积极意义,因而历来受到许多科学家的重视。然而由于人们对灵感的规律还缺乏系统认识,所以在科学家传记、故事甚至论文中,对于灵感的记载不是理论的阐述而多是经验的叙述。 例如,钱学森在《关于思维科学》一书中指出,创造性思维 ...
2019-1-5 23:19

质疑是认识科学本质的过程

质疑是认识科学本质的过程 ——从陈衍景质疑“大陆碰撞过程不可能成矿”说起 科学史表明,质疑常常是科学发展新的起始点。 2018 年12月14日《中国科学报》第4版刊出《北大教授陈衍景:“少数派”在质疑中执着前行》的新闻,再一次验证了理性质疑常常成为认识疆域不断发展的利器。 此前,国际地质界普遍认 ...
2018-12-15 02:08

“原创性”评价的复杂性与评价原创眼光的变化

“原创性”评价的复杂性与评价原创眼光的变化 国家实施科技创新战略将“原创性”提到了至高地位。现在 学术期刊要更多地吸 引原创性论文,引进人才希望要有重大原创性成果,人们对诺奖的巨大热情,源头也在于对科学“原创性”的关注。对当今科研者而言,几乎到了这样的地步,如果你没有原始创新能力,其他一切都等 ...
2018-12-1 22:41

学术交流如何正面回应教育“去行政化”

学术交流如何正面回应教育“去行政化” --- 从中国科大以“同行交流”代替“述职考评”说起 教育“去行政化”说过多年了,如何“去”是个难题。近日,“中国科大对教授采取‘柔性考核’——通过学术交流会议总结科研人员3至5年的阶段性工作,以‘同行交流’代替‘述职考评’”, 《中 ...
2018-9-20 21:17
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