博文
- 图书馆借书有感
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- 中南图书馆的借书有效期好有心呀，平时借一次有效期两个月，今天去借书，发现有效期是三个月，是因为考虑到暑假学生不一定在学校嘛？ 顺藤摸爪，好书只会发现的越来越多，可用来看书的时间却不会 借了语言哲学和艾伦.图灵传，本来还想借本丘吉尔传，但豆瓣上有个神仙点评，不推荐馆里这本，而且推荐了好多丘吉尔相关的 ...
- 高考有感而发
- 表弟考完理综，和我说了蛮多他的感受。以下是他的表述引发我去做的一些分析。原发在朋友圈，觉得写的可以，一气呵成，现在也不做修改了，直接搬过来，期待有人与我争论。 今年高考，作文题简单明了，重思辨。数学和理综主要是大题变得难解一些。难点有两方面，一是逻辑推理，延长逻辑链(包括从已知条件中得到有用的推论 ...
- [转载]转载的一篇文章。niubility。主题是论科学与哲学，论科学的发展需要什么
- https://www.douban.com/doubanapp/dispatch/review/9291384?dt_dapp=1
- 由kaggle引发的对未来的担心与明确志向
- 前两天沫源弟给我推荐了一个网站kaggle，用data science解决实际问题，网站上有练习题，也有企业发布的问题，佣金不菲，也有规模不等的比赛，奖金一千到一万美金不等。他也在摸索着入门，给我介绍了一个经典案例，根据泰坦尼克号乘员的数据信息构建一个模型，预测乘员是否能存活。我看了另外两个经典案例的题目，只记得其 ...
- 由陈嘉映《何为良好生活》引发的一则日记
- 对哲学感兴趣的朋友可以读读陈嘉映的书，此处哲学是指向现实的哲学，是指向人的生活的，而非康德哲学中的逻辑游戏(预设前提，然后展开逻辑推理和论证。只要他逻辑上不犯错误，别人则无法反驳他，因为他不允许别人讨论前提是否正确。没有反驳，也就意味着不存在不确定性，这样的哲学就无实际意义可言，游戏罢了)。 陈嘉映 ...
- 小吐槽
- 向往人手一本讲义，三五个学生列席而坐，听老师高谈阔论，席间不时向老师发问，完成基本概念的学习(包括是怎么发现的，怎么演变的，现在的定论是什么)，随后四散而去。最难的不是逻辑推理，而是抽象概念是如何从具体事件中得到的。 打个不妥当的比方，学习的过程是理解一棵树的生长，从树干到树枝。现实是一棵巨大的树， ...
- 人微言轻呐
- 本不想多言，因为今天的某些所思所得，使我意识到先要有个人成绩，有个人的影响力，才能再去谈如何更好地影响周围环境，甚至国家，甚至世界。 （国家呵，世界呵，听起来就是个理想主义者，认不清现实，眼高手低。我一直是个理想主义者，执着于真善美，性格急躁刚烈，过去时常感觉现实与自己格格不入，这是 ...
- 自说自话：我不可避免地要成为一个哲学家
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- 这哲学家与通俗意义上的哲学家有些差别，我不以此为职业而谋生，也不打算成立何种学派。准确地说，这哲学家不过是一个独立思考的个体，思考的内容以人为主，事物运行的其他规则为辅，是真正意义上的哲学家，而不是被玩坏了的“学家”。如要举个具体的例子，王阳明是很好的例子。 &nbs ...
- 简述大学教育的内容
- 国内大学教育问题的解决办法暂且不谈，谈谈大学教育的内容吧。 大学教育的内容分两部分，一是老师教什么，怎么教；二是学生学什么，怎么学。 先说老师这一部分。首先得考虑教育的对象，从而确定教育的目的。教育对象是大学生 ...
- 能力与智商——后天与先天
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- 本文主要目的为预告以后某篇博文的主题。 学生我从初中开始纠结追求真善美，高中开始因为能力与智商的非必然关系抑郁。2018年3月份，思想上有突破，愿意接受过去反复知道但不接受的道理，因此也基本接受了这种非必然关系。3月份的变化可谓是思想上的重大突破， ...
