置顶 · 研究生要警惕哪类导师？

2023-11-8 20:10

学术界存在一类导师，他们的真实想法不是培养研究生而是利用他们。这类导师表面上强势，也可能有一官半职，但他们自己并没有站稳。最明显的特征是，他们只顾自己，而完全不顾学生的前途 (也顾不上)。尽管这类导师的 师德 堪忧，但遇到他们的机会挺大，而研究生一时半会不容易甄别出他们。研究生要多个心眼儿，多注 ...

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置顶 · 国基2022 (面上) 科学问题属性表述

2022-9-26 19:13

三维场方程的数值求解是计算物理中的前沿基础课题。由于计算量和存储量十分庞大，高分辨情形下的计算尤具挑战性。几十年来，尽管已经发展出几类快速算法，并在实际计算中获得推广应用，但对于高维度、高分辨率边界条件的积分方程，在桌面机上计算百万阶问题存在巨大困难，在超级计算机上“实时”计算仍具挑战性，需 ...

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置顶 · 申请项目同行评议意见反馈信 (2020年9月18日)

2022-1-12 17:02

李毅伟女士/先生： 您好，您申请的自然科学基金项目，已经过科学部初审、同行专家通信评议、会议专家评审组会议评审和基金委委务会议审批，未获得资助。由于科学基金实行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件下，资助项目只能优中选优，因此一些较好的申请项目，仍可能未获资助；或者因项目本身原因，在某些方面 ...

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置顶 · 基金评审|同行信服、权威同行与发表空窗期

热度 3 2020-10-9 18:52

导言：文章评审是以科学问题解决的“完成度和同行信服”作为判据，相对而言较易把握。而在项目评审中，在展示“未发表的核心进展”的前提下，应当以所提方案的“创新度和可行度”作为优先判据。权威同行的权威性在于，维护优先判据不受“同行信服”之干扰，即不应考虑优先判据以外的事项，这是难以把握的地方。面上 ...

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置顶 · 神の格局

2017-11-30 19:48

要敬畏神。 *** 周一结束了运动学的推导 * 。这两天忽然想到一个简单模型，可以用来“类比”狭义相对论中出现的情况。 . （1）考虑两个大小等同、质量等同的刚性球的弹性正碰问题。设想A球以速度v运动，B球静止不动。则发生理想正碰后，A球会静止于B球的位置，而后者将以速度v运动。 . （2） ...

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置顶 · 研究生如何自救？（上）

热度 7 2019-7-14 16:53

导言：由于各种原因，不少研究生入校后发现：导师完全不指导。而很多学生到了研二下学期才认清“形势”。此时，若找到课题，往往也没有准备好。本文试探讨研二生自救之路。 . 研二第一学期要：读文献、定方向、定课题。由于是初学，对于做研究完全一抹黑，在没有导师指导的情况下，可能完全抓瞎。这样， 到了研 ...

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置顶 · 研究生如何自救？（下）

热度 5 2019-7-25 11:48

. 之前探讨了研究生如何选定课题并执行课题 * 。下文继续就后续事宜展开探讨。特别要强调的是，前期工作要对接写作，两者不可截然分开。 . 4. 整理文章 对于多数研究生而言，写文章是 “大姑娘上轿” 头一遭，自然会遇到不少困难。就写作的技术而言，网络上已经有了不少论述，建议参考。这 ...

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置顶 · 数学、温伯格与心理段位

热度 1 2019-10-6 18:24

刚坐在沙发上发呆，想到几点... * * * 很多搞(应用)数学的人注意到，其它学科的很多问题，都会归结为数学问题，所以认为数学是核心或本质。而不少做物理的人倾向于将数学看做 “工具”。我的看法是，对于其它学科而言，数学是一个 “重要环节”。做数学的人和其它 ...

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置顶 · 两本书 昨天到货了...

2019-5-30 20:26

* * * 待会再说书的事。之前 * 提到一个 “主定理”，发了博客后获得一个启发。当时提及 “ ...而证明它的方法完全不露痕迹。 ” 心下暗暗称奇。但稍后发现，其实是有痕迹的，就在条件里: 0 - (Kx + B)。那个 “0” 是我添上的，不影响什么，但启发就在这儿...（以下内容初中生能看懂，但专家倒可能看不懂 ） ...

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大学院生の可視化し育成 (2016 welcome)

李毅伟 2016-1-25 15:43

欢迎两位大四同学， 今天就说说 “行当”这个话题。 学数学的人，或不知天下有“行当”二字，或很久以后才有所知晓。盖因数学内容过于广袤，加之从小学就开始接触， 学生老师，老师学生，上课下课，下课上课， 以至于专门从事数学工作之后，或未感到有何不同。假使数学出身的人，毕 ...

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研究生可视化培养模式2016

李毅伟 2015-12-28 20:38

相关链接： 我如何指导研究生 ； 硕士生可视化培养模式探讨 诸位老师，年末好。 又到了研究生冲刺毕业的季节。以前向其它群里发过这方面的邮件， 一则是刺激一下所带的研究生，二则也可作为某种“交流”， 虽然常常是 单向的； 三则，可 将我自己“绑架”起来 。 此次转发的是这两天与所带 研究生 ...

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学生与弟子

李毅伟 2015-10-18 14:51

上课做课题发文章写论文者，可称“学生”也；精诚所至、有敢“死”精神者，乃吾“弟子”也。

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我如何指导研究生

热度 1 李毅伟 2015-5-26 21:39

学生 15:04:39 可以开始了吗 Yiwei 15:06:04 今天先讨论例1，就是你上次编写的程序中的问题。 学生 15:06:11 嗯 Yiwei 15:09:21 以前没有给你指出来，就是变量名称应该使用英语，而不要使用汉语拼音。 学生 15:10:29 嗯，知道了 Yiwei 15:10:51 每个子程序，也就是matlab函数，都有一个主要的 ...

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奇异矩阵“奇异”在哪里？

热度 1 李毅伟 2015-5-12 14:45

行列式为零的矩阵称为奇异矩阵。该定义蕴含着奇异矩阵是方阵，因为行列式是对方阵而言的。行列式恰好为零，是不是就很“奇异”呢？换个问题，行列式恰好为1的矩阵奇异不奇异呢？行列式恰好为2呢？3呢？素数呢？从某种意义上说，这些矩阵确实都很奇异。但为何只说行列式为零的矩阵才奇异呢？这很可能是由线性方程组的解的 ...

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积分方程数值解法

李毅伟 2015-3-27 17:26

研究生课程 2学时/周；周四下午。

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大学

热度 1 李毅伟 2015-1-18 12:40

它的首要职能是帮助每一位学生发现其才能，并发展这种才能。

个人分类: 魔鬼辞典|1589 次阅读|2 个评论 热度 1

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