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创造 - 继承与发展(131119)

已有 2192 次阅读 2013-11-19 18:23 |个人分类:人生|系统分类:人物纪事| 中国, 历史, 未来, 世界

创新都有历史渊源,都是在继承的基础上拓展,反求工程也不仅是模仿,而往往是重新设计。 一个人所受的教育和阅读的书籍、文献等,会影响一生的兴趣探索与追求。

比如,

1)中学时代 昆虫的神经网络和微电子技术、光合作用的仿生工厂等;

2)大学时代 禽类遗传学与理论生物物理学、脑的生物化学等;

3)工作时期 病理心理学与医学遗传学、胚胎发育等;

4)以及中关村和国外读到计算机科学的神经网络、遗传算法和生物科学的细胞信号传导与基因差异表达、生物信息技术等。

同时,

一直贯穿1-4)的科学(数学-工程)和哲学、艺术(诗歌-绘画)等历史和传记阅读,尤其,1)伽莫夫的大爆炸宇宙论,2)生物进化论和3)文化和精神进化论等影响。

系统医学 系统遗传学与系统生物工程的体系*,贯彻其中的是生物机器与工程科学的思想,以及文明组织化的范式、模式转换。

因而,

结构论-精神论-社会论,以及生物系统与人工生物系统的反求与正向工程思考,恰好就是这个探索历程。

*1999-2001年国际上的系统与合成生物学发展,从不同学科领域同时涌现,如果,1968年到1992年、1996-1999年的中国科学史不清楚,那么,就难以理解学科范式和方法的实质内涵。

-(文明论稿)-



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