轴心时代之后，近现代文明之前，中国这时期的古代文明，我称之为第3期文明。

埃及-巴比伦作为人类最早的集大成型文明，而且，影响了轴心时代文化，或轴心时代文化传承了这个时期的文化成就，比如，汉姆拉比法典、尼罗河的测量几何，以及古老的医学传统、天文知识和历法等。

轴心时代的希腊文化在拜占庭传承到16世纪，印度的文化也延续至今；因此，唯一可能和事实就是查理曼帝国之后的欧洲，在文艺复兴中，不但发扬了希腊-罗马、以色列文化传统，而且，学习和研究了东方文化的成就，在地理发现之后，创建了近现代科学和工业文明，也就是第4期文明 – 全球化文明，这个进程，当今越是显现为趋势。

故而，首先，必须以反求工程的方式，解构和分析欧洲近现代化过程，如何创建起来科学范式、工业模式和社会体制，尤其，科学实验室和工业加工线的仪器、设备和建模、试制等原理、方法和技术等。

在德国的留学，影响非常深刻的是，所在研究所有仪器加工和制作车间，所在居民区的后院或地下室都有自己动手修理和装配的工具间；因而，可以想象惠普等公司如何在美国硅谷车库里诞生了。

伽利略、开普勒、帕斯卡、胡克和牛顿、莱布尼兹等的科学发现，首先就离不开实验仪器的发明和制作，也离不开数学方法和符号等发明。

在当今世界，科技发达和积累到复杂程度，大型实验室仪器、大规模制造机械和自动化软件，如何，能够摆脱对购买国外更新换代的仪器设备、装配生产线的依赖呢？

从中国的鼓风机、水车到蒸汽机，从纺纱机、织布机和算盘到继电器计算机、穿孔板程序设计，从风筝、热气球到莱特飞机，这个过程还不是太复杂；但是，从莱特飞机到波音飞机，从电子元件到集成电路，从机器程序到微软软件，这就已经很复杂了。

因此，一条路径是反求工程，一条路径是另辟蹊径的创造工程，在美国和日本企业里，这反求工程和创造工程已经成为常规的训练。

-（探索与思考）-