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21世纪的地球:教育、科技与产业 – 体制改革

已有 1188 次阅读 2011-8-30 17:31 |个人分类:2011|系统分类:海外观察| 2007年英国

从非洲-中东到东亚,非洲的生物、矿藏资源,中东的石油资源,中国的世界工厂,欧洲-北美、南美-南非、澳洲-印度-俄罗斯构成泛欧文化圈,美国纽约-意大利罗马成为领导轴心。

我们的未来应该如何走?

中国的教育改革 - 需要有世界视野和历史渊博的文化思想家和教育家,从中小学到大学建立传统文化、历史课程教育。
中国的科研改革 - 需要有国际经验和学术渊博的科研管理家和科学家,建立具有国际竞争力的研究机构、基金会管理、科学数据库。
中国的产业改革 - 需要有全球背景和文理兼备的企业经营家和发明家,发展国产科学期刊、软件技术、仪器设备等产业。

法国有通讯院士与院士制度,中国有硕士导师与博士导师制度。博士导师 以美国助理教授或英国讲师的国际水平、研究生培养国际化水平和规范为机制等*,同时,必须建立相应的基金会国际化标准评审机制,以及中国专业学会的期刊国际水准接轨的配套,从这个关节点上的国际化接轨是中国教育、科研走向国际一流的关键。

 

*,不是唯出身、文凭或头衔(海内或海外或学校)论,而是以国际一致的学术水平评估来把控质量,这样才能避免本末倒置和形式主义等。

 

- 21世纪的地球文明 -



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