关于究竟什么是科学?O网页 - 大量的探讨是有关什么是科学知识的问题，却并不是探讨科学究竟是什么的问题，前者是对已有知识的判定，后者才是科学的本质 - 即，如何发现知识与应用知识。
首先，这个问题O网页本身不是科学问题，而是哲学问题O网页，具体说是科学哲学问题，其次，科学知识的学习与传授是教育学，科学的应用，也不是科学问题，科学本身是研究与发现的过程，也就是说知识及其规律的发现，才构成了科学是什么的问题。
因而，重要的并不是探讨古代中国是否有科学，而是探讨当今究竟是否在重视科学 - 即，是否在促进科学研究的创造发明过程。
所谓科学哲学，也仍然是有关是否科学知识的判定问题，所谓技术哲学O网页，则是有关技术的特征及其与社会的关系问题；然而，最重要的首先是如何发现知识与发明技术的问题。
关于古代中国是否有科学的这类讨论意义大吗？
人类的任何知识都是从无到有的发现过程，过去有无并不重要，就如建立近现代科学的并不是希腊与罗马，重要的是当今和未来的中国如何才能发展科学。
首先，所谓科学，一般是指近现代建立的实证科学体系，即使古代社会，无论是东方或是西方，都只能说是零碎或偶然的科学发现，有科学来源的传统，却并无体系的科学，而且，在构成科学的来源上，不仅有西方的也有东方的传统。
简单地说 - 科学是建立在一套方法论基础上的一个研究系统，却并不只是组成这个系统的某一个单独构件，或说科学是一只大象，并非只是大象的某一个部分。
附 - 现代西方哲学流派汇总O网页 - 近代西方的人文哲学思潮O网页 - 卡尔波普尔的证伪原则O网页 - 米歇尔·福柯的技术哲学O网页 - 关于技术哲学的两个传统O网页

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