1983-2003年系统科学与科学哲学 – 结构论与城市群分析；

1996-2016年文化哲学与社会管理 – 道德经济学与设计艺术和4世界与4轴心时代；

2009-2029年决策科学与人工智能 – 细胞纳米机器与生物工业等。

人类集大成文明模式：

1）远古文明：埃及->印度、巴比伦->中国；

2）古代文明 – 轴心时代：

犹太-华夏、印度-希腊文化奠基，罗马-波斯（安息）-贵霜（印度）-汉朝（中国）；

3）中古代 – 第2轴心时代：

欧洲（中欧）<-阿拉伯（波斯-中亚）<-中国、拜占廷-印度；

4）近现代 – 第3轴心时代：

郑和下西洋转换到哥伦布大航海，欧洲-俄罗斯和（南-北）美洲-澳洲、中东-南亚；

5）联合国成立 – 第4轴心时代：

太空探险与火星计划，俄国-东亚-澳洲-北美-欧洲、非洲-南美等。

1865年实验医学 – 实验生理学与生物化学；

20世纪认知科学与计算机科学-纳米科学与生物科学（实验与分子生物学-理论与数学生物学）-系统科学；

1992-1994年系统医学与药物学 – 系统遗传学与生物工程、1996-1999年生物系统科学与工程-系统与合成生物学等。

附、教育与思维定势：

1）李约瑟难题，说明中国中古代发明与发现超过同期的欧洲（查理曼欧洲和拜占庭希腊）；

2）钱学森之问，说明中华民族也能够在现代科技做出卓越成就（数学菲尔兹、计算机图灵、物理-化学和医学诺奖）；

3）洋务运动30万留学人员与现在的400万留学人员，在海外的区别在哪？

就是 - 22岁之前的家庭和学校教育 - 生理发育和心理的思维模式形成时期的教育！