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教师首先应当是忠实的受教育者 精选

已有 7180 次阅读 2009-9-10 14:56 |个人分类:生活点滴|系统分类:教学心得| 教育, 学生, 教师, 先生, 忠实

教师首先应当是忠实的受教育者

或许是因为自己知之甚少,而“知也无涯”,所以总觉得做个教师时时都有危机感。教学这么多年了,每每萦绕在心头的总有三怕。一怕知之甚少,课讲不好;二怕见识甚少,课讲不深;三怕贪多求全,课讲不精。说到底,终究是怕有愧。愧对学生是愧,愧对职业是愧,愧对良心更是愧。怕之为惧,惟愧为甚。每念及此,总感到教师首先应当是一个忠实的受教育者。

俗话说得好,要当好先生,先做好学生。教师是教书为生的人,自己所承担的课程如果教不好,或者教得不是很好,对学生、对社会,特别是对自己的良知都不好交待。要把书教好,首先是要学好,自己学好了,才有了教好的基础。先做好学生,在我看来就是要先学好。不能说自己是老师,凭着自己过去的知识教下去,一劳永逸,现在知识更新很快,学生获取多,只有踏踏实实地尽可能全面、深入地掌握一些知识,才能站在学科前沿,把学生的学习引向深入。要做到这一点,要需教师始终能够坚持做一个忠实的受教育者。

韩退之先生认为,“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”做学问的人必定有其师承,而做老师的人,就是“传道授业解惑”嘛。这传、授、解的事情,说起来容易,做起来好像也不难;但说清楚就难了,做明白那就更是难上加难了;那么,说透彻、做彻底呢?我看就像古时候走蜀道、履薄冰,是难上愈难,可以是“传授解”难,难于上青天。如果我们坚持标准再高一点,要求再严一点,我们就会自然而然地发现,做好“传授解”其实真的很难。要把这件很难的事情做好,就要求做这件事的教师们,时刻保持警惕,时刻保持清醒,充分感知到自己的不足和缺憾事,自觉端正自己的姿态,认认真真地学习、学习再学习,始终坚持做最忠实的受教育者,不断地充实自己丰富自己,才能走好这条难于上青天的蜀道。

孔子说:三人行,则必有我师。孔子为至圣先师尚且能够看到自己的不足和他人的长足,甘于师之于道,甘于忠实做好学生,做最好的受教育者,这样做,就是为了把最好的、最有益的东西传授出来。让学生受益、让未来受益,让社会受益。他三人行尚且有师,我们还有什么资格不去做最忠实的受教育者呢?

教师做最忠实的受教者,实际上就是在做对国家、对人民、对社会大有意义的事情。

值此教师节,谨以此文与同仁网上交流分享,并祝节日快乐!



导师与学生
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