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线上教学分享7—基于PPT的微视频*极简完美制作方法【于博微课】

已有 1073 次阅读 2020-4-8 13:19 |系统分类:教学心得

分享一种微视频的极简完美制作方法,能将教师讲解的音频自动嵌入到每张PPT中,然后全部PPT导出为.mp4视频、.ppsx放映文件,或直接用带音频的.pptx文件。


优点是,①制作简单;②对不满意的地方可以单页重新录制,年年随时可以修改,止于至善。


缺点是,花费3min学习,用1-2页PPT试试。请跟着下面的讲解做起来吧。


1. 录制

准备好PPT,从第一页开始,点击【菜单栏-幻灯片放映-录制幻灯片演示-从头开始录制】,图1,

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跳出活动窗口,点击【开始录制】,图2,

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这时PPT进入全屏放映模式,教师对着麦克风录制讲解旁白。一页讲完点击到下一页接着讲解,直到全部PPT都讲解完。结束按【esc】键,或【单击鼠标右键-结束放映】


简单三步,带讲解旁白的PPT就制作完成了。你会发现在PPT的每一页都嵌入了你刚录制讲解的音频,右下角显示新增一个小喇叭image.png


2. 单页修改优化

重点!!!  把鼠标移到小喇叭上,会出现播音条。可以一页一页听听是否满意,如果不满意可以对这页重新录制,【菜单栏-幻灯片放映-录制幻灯片演示-从当前幻灯片开始录制】,跳出活动窗口,点击【开始录制】。这样就完成了局部修改某一页的讲解旁白,这是笔者最喜欢的。

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3. 播放方式

重点!!!  方式一,如果是教师自己课堂使用,这个PPT就直接可以带到教室。

重点!!!  方式二,如果是发放给学生看,点击【菜单栏-文件-导出-更改文件类型-PowerPoint放映-另存为】,将PPT转成*.ppsx格式,只能播放不能编辑。

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重点!!!  方式三,做成.mp4格式的微视频,适合上传到线上,或者青年教师参加授课竞赛。点击【菜单栏-文件-导出-创建视频-使用录制的计时和旁白-创建视频】,将PPT转成*.mp4格式。

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4. 其他分享

重点!!!  利用墨迹功能,完全可以像上课一样,在PPT上“显示激光笔”“圈画重点”“显示手写过程”,都很简单。笔者常用“显示激光笔”,具体做法是,先把图2中的2个√都选上,点击【开始录制】进入全屏放映模式时,鼠标右键(用快捷键更方便)出现如下,选择【激光指针】,这样激光红点的轨迹会同时录制。

image.png

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重点!!!  上面的三种播放方式留意,(a)确认图1的【播放旁白】是勾选上的;(b)设置PPT的【菜单栏-切换-换片方式】,考虑好是设置成自动换片还是连续播放。笔者上课时倒是更喜欢设置成鼠标点击手动翻页。

image.png


教学需要长期的用心的积累。教学内容大致分两类:(a)一类是每年变化不大的内容,教师可将自己教学中比较经典的教学内容,制作成带音频PPT或微视频,事半功倍,是教学积累的有效手段之一。(b)另一类是应该跟踪科技前沿科研反哺教学的内容,教师应该在这部分多花费精力备课。


使用场合:(a)可以用于课堂上播放,播放后教师应有承前启后的讲解;(b)上传到线上供学生自学、预习或拓展,这在翻转课堂或线上线下混合教学中必不可少。


微视频时长控制在5-10min就好。


其实,微视频并不一定非得是教师自己制作(参赛除外),完全可以借用他人的微视频。这些都只是教学素材,怎么组织教学素材为我所用,每位教师都有自己的教学风格吧。


具体制作方法也可参考公众号“东南教师”的发文——线上教学|如何生成带讲解语音及书写墨迹的PPT https://mp.weixin.qq.com/s/lE8bykAaOEn9yijikmRFSw


笔者再重新表达一下,教师时间是宝贵的,微视频可以减轻经典教学内容的备课任务,将更多精力放在需要更新内容上,更新的内容不完美亦无妨。


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下篇链接:

(1)

线上教学分享1—“疫情防控*停课不停学",教师自建教学平台.一种构建简单但功能强大的方法——企业微信

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1216696

(2)

线上教学分享2—在线作业本制作、交作业、改作业

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1224636

(3)

线上教学分享3—在线点名签到,也播下思考的种子

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1225540

(4)

线上教学分享4—独角教学OR多教师合作教学

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1225567

(5)

线上教学分享5—牵牛鼻子法教学

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1225661

(6)

线上教学分享6—专家评教主要考察点

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1226166

(7)

线上教学分享7—基于PPT的微视频*极简完美制作方法

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1227248

(8)

线上教学分享8—不完美是课堂教学的活力所在

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=247288&do=blog&id=1227642





http://wap.sciencenet.cn/blog-247288-1227248.html

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3 郑永军 吴斌 刘志平

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