三乐的个人博客

王澄海
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工作情况:兰州大学,大气科学学院,教授
研究领域:地球科学->大气科学->数值预报与数值模拟
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应抵制和消除无效课堂教学

随着社会进步,文明程度提升,公众对教育的认识出现了一些偏差,值得我们注意。一是对信息量越来越大的课堂的改革没有认真准备,本科课堂如何在基础知识和前沿领域知识传授之间平衡缺少应对手段,二是如何将本来捉襟见肘的课堂时间内提高效率。线上课程无疑提供了一个广阔的空间。然而,教学的基本本质和内核 ...
2021-3-28 17:57

初级教育的目标错位和环境压迫

一地的家长举报教师索贿过程的处理,媒体和公众显得那么平淡无奇,让大众感到见怪不怪,有些让人不解。如果说社会其他领域的不公或者怪相可归结为非我的外在原因,对于孩子的教育目标和期待,则不应该存在较大歧义。撇开事情的具体细节,并影响我们对一事件的认识底线。然而,一系列操作,在组织的及 ...
2020-12-11 17:39

当务之急是给学校以平静的一张书桌--兼议第五轮学科评估

如何提升高等学校创新源头的最大创新能力,关乎国家在世纪未有大变局下的后劲和智力贮备,然而,当下的各种急匆匆的行为似乎并不利于这一目标的实现。 目前,原来盛极一时的“五唯”现象,虽然一开始就有人指出其缺陷和不足,但落下帷幕则是中央的英明决策的做出。原来力挺和鼓 ...
2020-11-4 16:03

医生到底该不该写论文

近几日,一些传言把本来“唯”论文有推出了一个新的话题:医生不应该写论文,“唯”考临床水平。 乍一听说,似乎蛮有道理。但只要从事科研的人都不知道,这是一条悖论。依我的观点,医生是最应该写论文的行业之一。 一般来说医生的水平来自三个方面:一是医者仁心的敬 ...
2020-9-11 11:33

学科评估的使命和归宿

上篇博文对破“四唯”和学科评估的关系发了一些议论,引来了朋友的关注。周围的大多数同事比较认可,也有一些人认为缺少建设性,一些网友的评论也很精彩。周末,就学科评估再谈谈看法。 不管是来自网络和现实的认识,还是过去几十年间的学科发展的实践都表明,用一些人为设定的 ...
2020-8-22 17:04

“破四维”背景下的学科评估审视

大学教育强调的是特色和差异化。对于同一学科和同一专业,各个学校应该办出特色。这应该是大学教育的一个基本的理念。也应该是大学生存的基本前提,是促进学科发展的基本要求。作为评估,首先必须明白的是,所有的评估是对学科发展的后评估,起到对于各大学对学科发展的贡献,对科学发展的贡献,这应 ...
2020-8-1 19:01

线上课程是未来的主要授课形式

线上授课作为一个新生事物,和其他新生事物一样,让大众接受起来有个过程。然而,这次突如其来的疫情让这个新生事物一下子爆满涨棚了。一些人不满,认为要学校干嘛,网上能学什么?!有些人疑惑,这个效果如何?学生能学好吗?……老师们也是疑惑多多,怎么上课,如何上课……。   ...
2020-5-22 09:27

苏小妹为什么没有成为著名文学家?

感觉有些像标题党。 民间有许多关于苏小妹写诗作对的美丽传说。 然而,一说历史上苏轼并无妹妹,只有一个姐姐;二说是有一个妹妹,很小的时候便去世了。不管怎样,这个妹妹看来很大程度上是虚构的成分大。 为什么人们要塑造一个妹妹出来呢 ...
2020-5-20 15:52

应该早些立项研究气溶胶传播病毒的机理和可能影响

新冠病毒的传染途径具有新的特征。大家目前最为关心的是气溶胶传染途径。 从流体动力学(大气动力学)的理论上来说,气溶胶可以作为病毒扩散的载体,这是没有问题的。但是,中间存在在的一个缺省的环节是,病毒的活性有多长时间。也就是说,病毒粘附在气溶胶上,不同气象环境条件下,在空旷和 ...
2020-2-9 13:49
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