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- 马克思“两条道路”视野下的科学哲学（三）：“两条道路”的两条道路
- 吕乃基 回过头来再看“两条道路”本身。 1. “两条道路”的反身性 马克思的“两条道路”是马克思对其本人及他人认识过程的抽象，也就是说，“两条道路”是马克思对认识过程的 认识 ，在第一条道路到达终点或转折点时得到的“最贴近的规定”，对认识过程的认识本身也有待由第一条道路进入第二条道路。 ...
- 马克思“两条道路”视野下的科学哲学（二）：科学发展的两条道路
- 摘 要 ：作为人类对自然界的认识过程，近代以降，科学的发展在整体上经历了两条道路。 二、科学发展的两条道路 近代以降，科学至今的发展过程大致经历马克思的两条道路。这一点也从认识过程和认识论的视角，显示了海克尔的生物重演律，以及现代的分形理论。 1. 科学发展的第一条道路 ...
- 马克思“两条道路”视野下的科学哲学（一）
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- 吕乃基 原载于长沙理工大学学报2013，6。原文1万4千余字，此处经删减改动后分数次上传。 摘 要 ：理解马克思所提出的认识过程的“两条道路”，关键是把握作为两条道路转折点的“最贴近的规定”。第一条道路收敛到“最贴近的规定”，第二条道路由“最贴近的规定”走向发散。作为人类对自然界的认识过程， ...
- 关于“层次”的思考之三：上向与下向因果关系
- 吕乃基 上向因果关系和下向因果关系最早由美国心理学家坎贝尔提出，现在成为自然哲学中的重要范畴，主要论述层次间的关系。 上向因果关系说的是低层对高层的因果关系。低层要素及其相互关系是高层的基础，低层要素的相互作用生成高层。上向因果关系是历史决定论，因果决定论，强调历史对现在，对未来的决定性作用 ...
- 两个金字塔：创造知识的层次和学习知识的层次
- 层次2：阶梯与“维” 关键词：层次 维 三个世界 量子阶梯 需求层次 在一般的意义上，在“三个世界”中都存在有“阶梯”：“世界1”，自然界的量子阶梯，“世界3”，知识阶梯，以及“世界2”，人在社会中的地位和人的需求层次。三个世界中的阶梯由低层到高层，显示出规律性变化。 在空间上， ...
- 关于“层次”的思考之一：空间与时间
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- 层次，是从哲学的抽象概念，到芸芸众生的自然语言，从文化、政治到经济，都在使用的词汇，不过对这一概念的理解则各有千秋。此处试图对“层次”做一个简要的梳理。1.空间与时间，兼及上向与下向因果关系；2.层次升高的变化。 分别讨论波普尔的三个世界。世界1，客观世界；世界2 ...
- 技术哲学研究纲领：一体两翼及其演变
- 一体两翼 技术哲学 研究纲领 原文“一体两翼：一种技术哲学研究纲领”，刊于东南大学学报2013，3高等学校文科学术文摘2014.1。此处有较大修改。 一、释题 本文的一个思想来源是远德玉教授的“技术过程论” 。 技术系统的基本功能就是在于实现从输入到输出 ...
- 普适性知识、地方性知识与权力——理解科学与文化关系的一个视角
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- 吕乃基 全文 论非嵌入编码知识的权力 刊于 科学文化评论2007，2。此处是其中一部分。 三、普适性知识与人文知识之争 经济、社会和文化领域所涉及的对象远较自然界来得 复杂、多变、具有个性，以及处于不同语境之中。将其当作在实验室中的对象一样进行简化、抽象，以在科学研究中所采用的方法和技术 ...
- 知识之树：根须、主干、枝叶（合集）
- 吕乃基 摘要： 波普尔“三个世界”的理论，特别是关于由客观知识构成的“世界3”，不仅在哲学王国，而且在现实世界都具有重大意义。“世界3”在历史上有一个演化过程，在逻辑上有自身的的框架结构。世界3的演化犹如由根须经主干到枝叶的生长过程，世界3的框架结构犹如一棵由根须、主干和枝叶构成的大树。 本文 ...
- 普适性知识与非嵌入编码知识，地方性知识与嵌入编码知识
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- 吕乃基 在笔者关注的领域中，知识论占据了相当比重，既作为研究对象，也成为研究其他领域的框架和视角。 还是在本世纪初，彼时知识经济如日中天，笔者就是在那时开始以知识为研究对象。不过不同于传统的认识论视角，而是研究作为本体的知识，发表了十余篇论文，其中的一个方面是提出“非嵌入编码知识”和“嵌入编码 ...
