anliangwang的个人博客

停止更新本博客半年。 2021-02-05 王安良 按： 立此存照！ 我也可以说封博一段时间。 参考文献 略。

熵学-17 2021-2-3 王安良 按： 偶然的机会，了解到光声和光热效应。前者的研究有上百年历史（从Bell在1880观察到固体中的光声转换现象算起），后者则有上千年的历史。 光声（photoacoustic)效应有很多直接的科技应用，包括不少精密科学仪器。 ...

欢迎！！ 2021-02-01 王安良 按： 一月二十三号看到这个新闻 http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/1/452248.shtm ；今天又看到 http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/1/452570.shtm 。欢迎！！ 学生们甫 放假，我就真正地“忙”起来了，坚持常到办公室：阅读；写 ...

熵学-16 2021-01-23 王安良 按：发现 一个新方法，需要至少10年的检验；发现一种（一点或一些）新机理，需要至少20年的检验；发明一个新理论，需要至少50年的验证和反证；而创立一个二级乃至三级学科需要几代人的努力 。 熵学（热熵学）属于第二阶段。 &nbs ...

震惊！ 2021-1-15 王安良 按： 看到科学网这个新闻 http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/1/451933.shtm 。 我只能表达震惊！ 参考文献 陈刚，周怀春，李水清，黄志锋，刘波译，纳米尺度能量输运和 ...

熵学-15 2021-1-9 王安良 按： 一早又开始阅读（ 4:00 ）和写读书笔记。我读了一本奇书，《熵、量子与介观量子现象》 ，有时间再写书评。本人写的《熵学》系列博文，算是科研笔记。每一篇都是相对独立的“粒子”，并不存在什么“逻辑”甚至数学；所有各篇又是相互关联的所谓的“相互纠缠”的“随机场” ...

考试和考核 2021-1-5 王安良 学生到了考期，作为教师的我，要对他们进行考试或考查，并给出成绩来；而单位要对我进行年度业绩考核，要填表，也会划分出等次来。 对学生的考试和教师的考核不同又类似。对学生要分出优劣来，显然对教师也可以“这么做”。别说对教师了，天下何人不“考核”？除了神或鬼。 ...

熵学-14 2021-1-3 王安良 按：今天是三号，人云“周期三意味着混沌”，我借《圣经》语补充，第三天必有“创新”。早晨，继续读书，把《纠缠》 大概浏览完一遍，虽称量子力学趣史，愚一点也没感觉到“有趣”，反而对物理学家的困惑则很感兴趣，读得比较慢 。 “众所周知”，有两大类粒子：玻色 ...

读书与写作 2021-1-1 王安良 一早，就开始阅读（4:00）并写读书笔记，此并非第一次能区分专业 和非专业人士 写的科普读物。 曾经我说过，我把专业书当成“小说”或文学书来读。昨天，读了一本热统相关的书 ；今天，读了一本多相流相关的书 。这两本书给我的第一感觉都很不好，甚至可以说“很差” ...