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考试放水,无异于掩耳盗铃。
该不该?在道理上是根本不需要讨论的问题;但悲哀就在于,我们的现实却是需要面对放水还是严格要求的讨论和抉择。
也许我们该进一步讨论的是如何保障老师不放水的权力和约束——一方面,如何保障老师具备严格要求的权力;另一方面,如何约束老师不滥用这种权力。
序号 | 博文链接 | 作者 | 发布时间 |
1 | 放水!(原文已删除) | 吴国清 | 2014-04-24 23:46:00 |
2 | 为什么老师会放水?(原文已删除) | 吴国清 | 2014-06-02 19:34:00 |
3 | 大学教学之两难:把关还是放水! | 彭美勋 | 2015-07-17 00:43:00 |
4 | 毕业答辩该不该放水 | 宋党育 | 2014-07-01 11:46:00 |
5 | 分这么低,到处放水,研究生怎么培养? | 李明阳 | 2014-03-19 17:32:00 |
6 | 放水的成绩就是冲垮教育的洪水! | 张海霞 | 2013-08-29 12:16:00 |
7 | 拒绝放水:不能纵容零分学生! | 张海霞 | 2013-03-11 18:28:00 |
8 | 校长奇谈:为就业率给学生成绩放水 | 胡懋仁 | 2014-05-24 09:21:00 |
9 | 汪老师的做法其实是给博士生论文变相“放水” | 喻海良 | 2014-09-18 14:15:00 |
10 | 毕业设计/论文大放水有学校文件作保障 | 李子丰 | 2015-07-21 15:18:00 |
当下的教育就是国家的未来,我们的未来很不乐观。
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