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获得2018年Publons奖,晒一下
热度 16 蔡宁 2018-9-13 22:47
Publons是世界最权威的学术评价机构科睿唯安(就是大名鼎鼎的SCI数据库的东家)旗下板块,基于同行评审,开展学术评价。 每年颁奖一次,对积极从事审稿的科研工作者予以鼓励。 此次全世界共有6000多人获奖,其中工程学科领域有500多人获奖。我被归于工程学科,是这500多人 ...
8522 次阅读|27 个评论 热度 16
功利性的学习观,是基础教育的大敌
热度 25 蔡宁 2018-9-12 16:53
作为引子,我先引用陈奂生(是否真名?)教授讲的一个小故事。 去年暑假,我在学校食堂遇到一个已经毕业两年的本科生(师范生)。他原本已经到四川小金县(或者在那附近)去教中学,我很诧异他怎么会出现在食堂。他说,在那个地方教书很无奈。很多学生不努力,他去劝说其中一个学生要努力学习。 那 ...
12816 次阅读|27 个评论 热度 25
关于研究生培养工作的几大误区--谈我的研究生教学观
热度 13 蔡宁 2018-9-7 12:43
作为教师,我的教龄不长,研究生教学经验也不多。我感觉研究生比本科生好教得多。根据我的体会,只要用心,研究生教学是可以有所作为的。下面杂谈一些管见,求方家指正。 1. 人才培养,是我们一切工作的重心 做事情,首先要搞清楚终极目的是什么,要先端正认识。高等教育 ...
20278 次阅读|18 个评论 热度 13
谈科研自由:也说女博士和生娃时间节点问题
热度 15 蔡宁 2018-9-5 23:13
照理我没资格讨论生娃问题,因为反正我也不会生。 可是最近讨论得很激烈。我也忍不住来凑个热闹,发一句言。 什么时候生娃?我认为根本上应该取决于女博士是否已经实现了“科研自由”。 我指的“科研自由”,是一个相对的概念。不要把它看得太高大上,太神秘莫测。理解这个 ...
12646 次阅读|38 个评论 热度 15
教学和科研辩证论: 青椒之四十不惑
热度 16 蔡宁 2018-8-23 23:07
真教学和伪教学 讨论一件事情,首先要判定真伪,要看其实质,而不能只看其字面。 做一件事情,要具备必要的前提条件,方可做事。“教学”,其实是存在真伪的。并非有一间教室,上面有个角色算“老师”,下面坐了一堆角色“学生”,然后老师吧啦吧啦,摇头晃脑 ...
15368 次阅读|39 个评论 热度 16
A PUPPY LOVE STORY
热度 8 蔡宁 2018-5-25 20:26
我小时候在北方边疆农村长大。父亲是远近闻名的文化人,受尊敬的英语教师。一些学生来家里上课。其中有一个18岁的女生非常漂亮,秀发披肩,明眸善睐,只要有她在,满室生辉。她住得比较远,可能有十里地。有时候放学晚了,天黑了。女孩子一个人走夜路怕不安全,父亲会叫我送她回家。每当这时候,就是12岁的我最幸福 ...
3308 次阅读|25 个评论 热度 8
什么是群稳定性
热度 10 蔡宁 2018-5-13 11:00
十几年前, 我 考入清华大学自动化系,师从钟宜生师攻读博士学位,开始步入学术之门。 当年,控制理论范畴的动态多智能体系统的分析控制方面,国际上直接相关的文献篇数统共也就两位数,是个崭新的研究方向。国内基本只有北大的王龙、楚天广老师和系统所的程代展、 ...
9970 次阅读|37 个评论 热度 10
答辩老师应该现场看本科毕业论文吗?
热度 15 蔡宁 2018-5-8 16:30
本科 生毕业答辩的时候,都会带几本论文,现场老师一人发一本。 结果答辩过程中,就是学生在上面讲,下面几个老师在那里低头哗哗哗翻论文。 答辩完了以后。几个老师就轮番挑论文里的毛病。最后答辩给分,也是根据论文情况给分。 请教各位大虾,这样是否妥当?
13583 次阅读|39 个评论 热度 15
业界认可的权威或顶尖期刊的若干特征
热度 7 蔡宁 2018-4-15 11:33
近年来,衡量个人的学术水平、学术成就,迅速由以数量论英雄转向以质量论英雄。所发表期刊的档次如何,是不是顶级期刊,是最重要的指标。那么,高级期刊,所谓的“牛刊”具有哪些特征呢? 1. 高影响因子 这点不必多说。除少数学科外,一般期刊影响因子达到5,就很吓人了。不过,基于影响因子的判断主要 ...
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