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置顶 · 研究生导师眼中作为导师的自我修养
热度 12 2021-6-9 14:37
在我心目中,好的研究生导师,应该具有以下特点: 1. 能让学生觉得科研工作是有趣而快乐的。 2. 给学生足够的自由和私人空间。 这一方面是为了避免损害学生的学业兴趣,另外也是人格的尊重。例如,不会在晚间突然给学生发微信消息布置任务或者检查工作。寒暑假 ...
18264 次阅读|28 个评论 热度 12
劳动为什么会令人生厌?-从我的997人生谈起
热度 14 蔡宁 2019-4-15 16:50
人性!一切不外乎人性! 我的997生活,实际上是从初中开启的,最晚初三。每天只要有空余时间就学习,舍不得投入任何大块时间到娱乐活动上。 从初三开始,我的成绩开挂了。所谓开挂,就是考试结果总是超出预期目标,连自己都感到难以置信。中考考了整个地级市的状元,这个状元位置竟 ...
10377 次阅读|27 个评论 热度 14
他为什么搞起科研那么勤奋那么拼?
热度 54 蔡宁 2019-3-27 07:13
很多年以前,我曾经代表师兄弟请教过导师:“您为什么搞起科研那么勤奋那么拼?”导师是组里最勤奋的人,从早到晚泡在实验室忙忙碌碌。他笑笑说:“因为我实在也没别的事儿可干。” 在学生时代,科研带给我的大多是困难、挫折和畏惧。那时候总渴望外出逛逛,或者看看闲书,每天 ...
23500 次阅读|128 个评论 热度 54
功利性的学习观,是基础教育的大敌
热度 25 蔡宁 2018-9-12 16:53
作为引子,我先引用陈奂生(是否真名?)教授讲的一个小故事。 去年暑假,我在学校食堂遇到一个已经毕业两年的本科生(师范生)。他原本已经到四川小金县(或者在那附近)去教中学,我很诧异他怎么会出现在食堂。他说,在那个地方教书很无奈。很多学生不努力,他去劝说其中一个学生要努力学习。 那 ...
16777 次阅读|27 个评论 热度 25
关于研究生培养工作的几大误区--谈我的研究生教学观
热度 13 蔡宁 2018-9-7 12:43
作为教师,我的教龄不长,研究生教学经验也不多。我感觉研究生比本科生好教得多。根据我的体会,只要用心,研究生教学是可以有所作为的。下面杂谈一些管见,求方家指正。 1. 人才培养,是我们一切工作的重心 做事情,首先要搞清楚终极目的是什么,要先端正认识。高等教育 ...
22961 次阅读|18 个评论 热度 13
教学和科研辩证论: 青椒之四十不惑
热度 16 蔡宁 2018-8-23 23:07
真教学和伪教学 讨论一件事情,首先要判定真伪,要看其实质,而不能只看其字面。 做一件事情,要具备必要的前提条件,方可做事。“教学”,其实是存在真伪的。并非有一间教室,上面有个角色算“老师”,下面坐了一堆角色“学生”,然后老师吧啦吧啦,摇头晃脑 ...
17118 次阅读|39 个评论 热度 16
答辩老师应该现场看本科毕业论文吗?
热度 15 蔡宁 2018-5-8 16:30
本科 生毕业答辩的时候,都会带几本论文,现场老师一人发一本。 结果答辩过程中,就是学生在上面讲,下面几个老师在那里低头哗哗哗翻论文。 答辩完了以后。几个老师就轮番挑论文里的毛病。最后答辩给分,也是根据论文情况给分。 请教各位大虾,这样是否妥当?
19682 次阅读|39 个评论 热度 15
蔡同学,你现在是条汉子
热度 32 蔡宁 2018-4-9 19:46
犬子今年初一。清明节小长假,英语老师留了很多纯体力活作业,就是抄抄写写。蔡同学昏头昏脑做了三天,还被妈妈骂了。终于在假日的最后一天崩溃,爆发。在班级同学群里怒放一通厥词。 结果,被正义的海淀群众举报给老师了。老师认为事关重大,立即进行了严肃处理。并且通知家长,说“性质严重,本 ...
7339 次阅读|73 个评论 热度 32
变态导师的一个共性
热度 10 蔡宁 2018-4-1 11:10
这几年因为学生的激烈反应,爆出一些研究生导师的问题。 这些问题导师都有一个共性,就是学术水平比较低下。这个低下,是相对的,相对于重点大学教授博导的身份来说。 陈小武略强一点,但是相对于其长江学者的身份来说,则更显低下。单论文章的话,我朋友圈里好多名校小讲师、烂校小副高拎出来都 ...
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今天非常非常愤怒
热度 38 蔡宁 2018-3-25 23:48
一个考研的学生,联系我特别早。大概在春节前就写信给我,说看过我的论文,对我的方向很感兴趣,想调剂到我这里。 这学生的来信态度显得很恳切。我就不慎中招了,信以为真。究其原因,是我无与伦比的自信。我确信我牵头的导师团队,无论是学术背景、学术能力上,还是在培养能力、指导态度上,在所在区域 ...
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