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蔡同学,你现在是条汉子

已有 5641 次阅读 2018-4-9 19:46 |系统分类:教学心得

  犬子今年初一。清明节小长假,英语老师留了很多纯体力活作业,就是抄抄写写。蔡同学昏头昏脑做了三天,还被妈妈骂了。终于在假日的最后一天崩溃,爆发。在班级同学群里怒放一通厥词。

 结果,被正义的海淀群众举报给老师了。老师认为事关重大,立即进行了严肃处理。并且通知家长,说“性质严重,本来应该给处分的,姑念初犯...”

 作为家长,也作为一个教师,我对孩子说了几点:

1. 老师留的作业过多,有害无益,这是事实,你没有错。并非每个老师都喜欢多留作业。作为教育工作者,应该知道要给学生留出足够的自由时间,用于自主灵活学习。这是一个基本常识。

2. 在法律和基本原则容许的范围内,我们拥有言论自由,你也没有错。这些言论,并不存在严重的性质错误。不必过虑。

3. 发表言论,应注意场合。班级群是公共场合,发表对学校管理的意见,发表过激言论,欠妥当。个人有意见,可以。但是涉嫌扰乱军心,蛊惑其他人,就犯了大忌。以后务必注意。

4. 爆粗口不对。有些情况,如“老师的年终奖”可能与实际情况不符,这也欠妥。

5. 现在的你是条汉子,敢作敢当,我支持。


 在我看来,学校的处理值得商榷。就因为学生在群里放厥词,这事就给处分?

 正确的方式,应该是老师约谈,态度和缓地批评教育。同时,倾听学生的意见诉求,并且对“作业多不多”这个问题给出权威的合理的解释。以理服人,使人心服口服。

 学校的处理,显得简单粗暴。而且有压制学生个性,强磨学生棱角的嫌疑。你犯错,就整你,让你怕。这就是典型的中国式教育。

 我们从小,就受到来自父母和老师的压抑避祸式教育。教育我们要时刻做一个“聪明人”。教育我们要服从,不得质疑。教育我们要“谨言慎行”,“枪打出头鸟”......

 其实,这样能教育出真正的聪明人吗?随着人渐渐长大,创造力、勇气都会随着个性而丧失掉,剩下的只有莫名恐惧。最后只是培养出了大批畏首畏尾、庸庸碌碌之辈。我说,蔡同学你现在是条汉子。我却没把握十年、二十年、三十年后还是。君不见,一个基层单位的工作群,大家都是同事。却一个个眼观鼻,鼻观口,口观心,沉默无语。偶有人提起话头,也无人理睬。

 最近学生自杀的案例比较多,有研究生,也有本科生。想想看,区区老师,能有多大能量,能把人吃了?居然会把一个个大活人逼得走投无路跳楼。真正的勇者智者岂至于如此?


 



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