科技创新基本方法入门《科研原创群》微信

微信群《科研原创群》建群5天了。2020-06-11（周四）。

俺是该群第八位成员。下面的傻头，是俺：

一、历史资料背景

   《<电工学>课程教学中学生创新素质的培养》2005-11-02定稿，参加【天津市教委“深化教学改革，提高教学质量”经验交流、研讨和评选优秀论文系列活动】的论文。

   我们的论文前半部分，是从当时几本创新教材里提取出来的基本创新方法。

   我们的论文获得2等奖。TOP 10 以内。

   这次活动总共收到18个高校323个申报论文、课件。

   评出1等奖： 7篇论文；

   评出2等奖： 18篇论文+2课件；

   评出3等奖： 31篇论文+3课件；

   评出优秀奖： 49篇论文+5课件；

   2006-03-15在天津师范大学逸夫楼二层，颁奖。

   小道消息：

   我们的论文本来给的是一等奖。组织方返回天津大学征求意见时，我们不好意思，谦虚了一下，就成了“二等奖”。

   两年后，传闻评审部门后悔给了“二等奖”：他们得知是我校申报《电工学》国家精品课程的材料时，说，当初是想给你们“一等奖”的啊！你们不要啊！

二、论文要点提示

   该文前半部分是科技创新的入门知识。更详细的知识，请看列出的参考文献。

2005 杨正瓴 天津市（最后更改） 2005-11-02.pdf

   严肃的科技创新，需要一定的基本注意事项，一定的基本方法。

   米·阿·克拉契柯教授，化学博士，1925年毕业于基辅工业大学，苏联科学院普通与有机化学研究所研究员，1948年获斯大林奖。

http://blog.sciencenet.cn/blog-1051670-730496.html

   “无论工人、农民和牧人都能成为优秀的科学家，但是要经过很好的、长期的准备过程，这对所有献身科学的人，不管他们出身如何，都是必不可少的。”

   “就是天才，他们的成绩也应首先归功于顽强的劳动和他们自己独立经历过的极严肃的科学准备过程。”

推荐阅读：

[1] 王庆浩，2020-06-15，建了一个科研原创微信群，欢迎大家加入！

http://blog.sciencenet.cn/blog-1184431-1237923.html

[2] 刘进平，2020-06-14，怎样能促进科研原创?

http://blog.sciencenet.cn/blog-39731-1237871.html

相关链接：

[1] 2020-02-24，请指点《基于电工学课程内容的创新素材》

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-297155.html

[2] 2013-11-03，逻辑能力与数理科学创新小议

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-738568.html

[2-2] 杨正瓴. 逻辑能力与数理科学创新小议[J]. 科技导报, 2014, 32(1): 88-88. 

http://www.kjdb.org/CN/abstract/abstract11234.shtml

http://www.kjdb.org/CN/volumn/volumn_1550.shtml

http://mall.cnki.net/magazine/Article/KJDB201401032.htm

http://qikan.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=48364104

http://g.wanfangdata.com.cn/details/detail.do?_type=perio&id=kjdb201401018

[3] 同行评议的局限性和改进之策[J]，真傻，科技中国，2019-11-19，2019，（11）：34-36

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1206879.html

http://www.casted.org.cn/channel/newsinfo/7562

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