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置顶 · 研究生要警惕哪类导师？
2023-11-8 20:10
学术界存在一类导师，他们的真实想法不是培养研究生而是利用他们。这类导师表面上强势，也可能有一官半职，但他们自己并没有站稳。最明显的特征是，他们只顾自己，而完全不顾学生的前途 (也顾不上)。尽管这类导师的 师德 堪忧，但遇到他们的机会挺大，而研究生一时半会不容易甄别出他们。研究生要多个心眼儿，多注 ...
个人分类: 教学研究|456 次阅读|没有评论
置顶 · 国基2022 (面上) 科学问题属性表述
2022-9-26 19:13
三维场方程的数值求解是计算物理中的前沿基础课题。由于计算量和存储量十分庞大，高分辨情形下的计算尤具挑战性。几十年来，尽管已经发展出几类快速算法，并在实际计算中获得推广应用，但对于高维度、高分辨率边界条件的积分方程，在桌面机上计算百万阶问题存在巨大困难，在超级计算机上“实时”计算仍具挑战性，需 ...
个人分类: 科学研究|4377 次阅读|没有评论
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置顶 · 申请项目同行评议意见反馈信 (2020年9月18日)
2022-1-12 17:02
李毅伟女士/先生： 您好，您申请的自然科学基金项目，已经过科学部初审、同行专家通信评议、会议专家评审组会议评审和基金委委务会议审批，未获得资助。由于科学基金实行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件下，资助项目只能优中选优，因此一些较好的申请项目，仍可能未获资助；或者因项目本身原因，在某些方面 ...
个人分类: 大学观察|8975 次阅读|没有评论
置顶 · 基金评审|同行信服、权威同行与发表空窗期
热度 3 2020-10-9 18:52
导言：文章评审是以科学问题解决的“完成度和同行信服”作为判据，相对而言较易把握。而在项目评审中，在展示“未发表的核心进展”的前提下，应当以所提方案的“创新度和可行度”作为优先判据。权威同行的权威性在于，维护优先判据不受“同行信服”之干扰，即不应考虑优先判据以外的事项，这是难以把握的地方。面上 ...
个人分类: 科学研究|5842 次阅读|7 个评论 热度 3
置顶 · 神の格局
2017-11-30 19:48
要敬畏神。 *** 周一结束了运动学的推导 * 。这两天忽然想到一个简单模型，可以用来“类比”狭义相对论中出现的情况。 . （1）考虑两个大小等同、质量等同的刚性球的弹性正碰问题。设想A球以速度v运动，B球静止不动。则发生理想正碰后，A球会静止于B球的位置，而后者将以速度v运动。 . （2） ...
个人分类: 心路|5223 次阅读|没有评论
置顶 · 研究生如何自救？（上）
热度 7 2019-7-14 16:53
导言：由于各种原因，不少研究生入校后发现：导师完全不指导。而很多学生到了研二下学期才认清“形势”。此时，若找到课题，往往也没有准备好。本文试探讨研二生自救之路。 . 研二第一学期要：读文献、定方向、定课题。由于是初学，对于做研究完全一抹黑，在没有导师指导的情况下，可能完全抓瞎。这样， 到了研 ...
个人分类: [Graduate Gate]|15093 次阅读|12 个评论 热度 7
置顶 · 研究生如何自救？（下）
热度 5 2019-7-25 11:48
. 之前探讨了研究生如何选定课题并执行课题 * 。下文继续就后续事宜展开探讨。特别要强调的是，前期工作要对接写作，两者不可截然分开。 . 4. 整理文章 对于多数研究生而言，写文章是 “大姑娘上轿” 头一遭，自然会遇到不少困难。就写作的技术而言，网络上已经有了不少论述，建议参考。这 ...
个人分类: [Graduate Gate]|16483 次阅读|10 个评论 热度 5
置顶 · 数学、温伯格与心理段位
热度 1 2019-10-6 18:24
刚坐在沙发上发呆，想到几点... * * * 很多搞(应用)数学的人注意到，其它学科的很多问题，都会归结为数学问题，所以认为数学是核心或本质。而不少做物理的人倾向于将数学看做 “工具”。我的看法是，对于其它学科而言，数学是一个 “重要环节”。做数学的人和其它 ...
个人分类: 大学观察|5957 次阅读|3 个评论 热度 1
置顶 · 两本书 昨天到货了...
2019-5-30 20:26
* * * 待会再说书的事。之前 * 提到一个 “主定理”，发了博客后获得一个启发。当时提及 “ ...而证明它的方法完全不露痕迹。 ” 心下暗暗称奇。但稍后发现，其实是有痕迹的，就在条件里: 0 - (Kx + B)。那个 “0” 是我添上的，不影响什么，但启发就在这儿...（以下内容初中生能看懂，但专家倒可能看不懂 ） ...
个人分类: 心路里程|4712 次阅读|没有评论
分享/备忘：成绩录入流程
李毅伟 2024-3-23 19:06
一、登录系统包括两个步骤：1. 从学校主页点击统一门户，然后输入登录信息。2. 登录后选择 教务系统。 二、登记成绩：从页面上选择 成绩录入，进入后浏览概况；如果没有特别要设置的内容 (如平时成绩比例)，点击页面下方的 确定，即可进入成绩录入状态：看清楚学生的姓名，逐个填写成绩。 提示 ...
个人分类: 教学研究|279 次阅读|没有评论
极限与模式
李毅伟 2024-1-25 19:29
极限的概念最早来源于牛顿的 初量与终量的比值方法（见《自然哲学的数学原理》，牛顿，1686；北京大学出版社，科学元典丛书）： 量以及量的比值，在任何有限时间范围内连续地向着相等接近，而且在该时间终了前相互趋近，其差小于任意给定值，则最终必然相等。 上述引文中的量该是指复数个量，如两个量 A ...
个人分类: 教学研究|651 次阅读|没有评论
学生写的课程体验（摘录二）
热度 1 李毅伟 2024-1-23 06:15
通过听写这个方式学习了如何撰写英文的论文摘要和关键词，这让我对统计学的数学论文有了更深入的了解。—— 曹雅珍 在这个课程中老师给我的影响还是比较大的，最大的是理念方面的创新，要把自己当作数学家，这样才可能变成数学家。—— 常国庆 老师的教学方式也非常生动有趣，让我能够更好地理解和掌握知 ...
个人分类: 师生园地|453 次阅读|2 个评论 热度 1
学生写的课程体验（摘录一）
李毅伟 2024-1-17 08:10
在不断的对英文论文的听写的过程中，不仅对专业英语的学习有了更加深刻的了解，对于如何对这些单词进行理解、翻译也有了进一步 得到 的了解。—— 毕柯 英语水平也得到了相应的提升，在词汇量方面听力上面得到了一个大飞跃 ( 。 ) 老师上课积极互动调动了我们的积极性（，）在课堂上对我们进行听写，严格要 ...
个人分类: 师生园地|607 次阅读|没有评论
去公平化 —— 打破"课堂大锅饭"
李毅伟 2023-12-2 10:01
最近回答一个问题 * ，忽然想到这个话题。社会上经常出现公平诉求，这里是说课堂教学 —— 学生们人人都有课上就会出现 课堂大锅饭。 前几年试验开启 抢课：课前发起投票，前30位投票者获得听课资格；投票者不足30位，则按常规上课。由此分出 A 和 B 两类学生。后者要求每次课提交3页A4篇幅的作业，内 ...
个人分类: 大学观察|471 次阅读|没有评论
《专业外语》 满分榜
李毅伟 2023-3-9 14:56
2023学年第一学期《专业外语》课程有5位同学获得满分，特发榜祝贺 —— 钱晧蕊 庄广龙 赵心悦 高静怡 张佳奇 —— 高优品质不是偶然，而是长期积累的必然。
个人分类: 师生园地|696 次阅读|没有评论
如果没想错的话
李毅伟 2023-1-31 08:29
大学课堂上：老师单纯讲课讲完下课，学生单纯听课听完下课；如此循环，简单从事。 课后：学生完成作业，老师登记作业。作业批不批？ 都说重视教学，实际执行情况如何？ 结论：推测多数情况教和学处于弱耦合的状态(类似于串联)，但高质高效的系统该处于强耦合的状态，体现为局部过程中频繁的交互作用 ( ...
个人分类: 教学研究|572 次阅读|没有评论
学生写的《专业外语》课程感悟
热度 1 李毅伟 2022-12-29 15:24
一开始只觉得把那么多优秀论文的句子听出来写出来非常不可能，但是随着学习，听写-订正-听写-复习，开始慢慢的能够写出一句话，还知道了一些论文摘要中常用的单词，了解了怎么写好摘要。学习专业外语，让我知道了，对看似不可能的事情，不要去害怕，一点一点去做，总会有回报的。—— 田也 进入大四，考研考公找工作 ...
个人分类: 课程专栏|896 次阅读|2 个评论 热度 1
数学系考研上榜录(2021)
热度 1 李毅伟 2022-11-22 21:56
导言：今年线下上课期间注意到宣传栏贴出了学院的考研上榜海报，情况挺不错。想来去年考研的学生今年已经开学了。去年讲课期间布置了不少誊抄菲奖论文的作业，也收集了学生们的学习体验。此次特将数学系2021考研上榜学生的摘录再贴出来，希望能启发到后来者。参考链接-- https://blog.sciencenet.cn/blog-315774-128 ...
个人分类: 师生园地|1245 次阅读|2 个评论 热度 1
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GMT+8, 2024-4-26 18:31

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