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大学教学的wai(外)理xie(解)说004:“版画基础”课程创新的一点儿思考
原弘 2026-2-10 13:42
“版画基础”课程创新的一点儿思考 尽管本人的绘画基础基本为零,谈论“版画基础”的课程创新或许有些不自量力,但还要唠叨一二分享一些初浅看法。教学有其内在的“道”,创新亦需方法之“术”,期盼能借我这“他山之石”,攻汝“课程之玉”。 关于“版画基础”课程的建设与创新,首先要思考的问题是术科类课程教 ...
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新生班主任的的一些感想
许永红 2026-2-10 09:57
作为新生班主任,面对一群刚刚踏入新环境的学生,既是引导者又是陪伴者。新生报到那天,校园里热闹非凡,看着一张张充满朝气却又略带迷茫的脸,我深知自己肩负的责任重大。 1 、 忐忑与期待: 新生来自不同背景,性格、习惯各异,如何快速了解他们,建立信任,是第一个挑战。家长将孩子托付给你,学校将班级交给你, ...
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空间共点力系平衡问题的解法 (理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.2.9)
谢建华 2026-2-9 18:33
空间共点力系平衡问题的解法 (理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.2.9) 空间共点力系平衡问题的解法(理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.2.9).pdf
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大中小思政课一体化如何可能?如何实现?意义何在?
阮思余 2026-2-9 16:52
大中小思政课一体化如何可能?如何实现?意义何在? 近年来,关于大中小思政课一体化的讨论不少。刚刚也听了潘房雄老师关于这个课题的汇报,徐丰校长和黄增武校长的评论、意见和建议,我都非常赞同。结合这个课题本身,我谈一些看法。讨论大中小思政课一体化,可能要认真研究和琢磨一 ...
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脆弱教育:在裂缝中照进光
热度 2 王彩丽 2026-2-9 11:15
人都会脆弱,这种脆弱被修复的过程比完美教育更有意义。 一、完美教育的幻象 我们正处在一个完美教育的黄金时代,从胎教开始,到学区房、奥数班、精英夏令营、完美教育构建了 一个无缝的闭环:没有意外,没有浪费,没有弯路。它承诺一条最优路径,将人锻造成光滑的瓷器,精致、 坚硬、毫无瑕疵。 ...
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发现创新的数学思维过程是怎样的
刘国忠 2026-2-9 11:11
数学家发现创新数学知识的思维过程是怎样的?似乎都是秘密。古今中外数学史没有任何介绍,故事说的不少,且几乎都是非理性的偶然、机遇和兴趣 等 。 令人尊敬的丘成桐老师,亲自教我们中国孩子已经有 40 多年了,很有数学天赋的学生教的够多的了,丘成桐没能培养出丘成桐。 &n ...
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生命的创生3
李天煜 2026-2-9 08:40
生命的创生,不仅是必要的组成成分在特定地点和时段汇聚这一内因条件,外因条件也是不可或缺的,这就是在特定地段的水环境,其对必要成分汇聚的有利条件的的程度,所涉及光、温、热资源条件,是否经常有波浪产生的条件和程度大小,水面附近是否有熔岩的喷发,出流,水面之下是否有一定数量的地下熔岩喷发,出流的的出口, ...
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英语元音大转移对拼写及拼音的影响
王庆浩 2026-2-9 07:57
英语元音大转移对拼写及拼音的影响 英语元音大转移(Great Vowel Shift, GVS)是15至18世纪英语语音史上一次根本性的音变,它深刻重塑了英语的发音系统,导致现代英语拼写与发音脱节,进而造成 英语拼音(Phonics) ...
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GMT+8, 2026-3-6 08:12

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