开学伊始，接到好几个朋友咨询，诉说他们的正在读大学的子女对本专业不感兴趣，执着地要学心理学的苦恼。作为一个职业，心理学对人的阅历、体验有极高的要求。很难设想，一个从未涉足爱河的人会化解婚姻纠纷，一个从未住过急救病房的人能够理解濒死病人的心理。

因此，大学生想学心理学的现象背后，更多的是揭示一种日益严重的现象：面对着急剧的社会变革、面对着纷杂多样的选择，无所适从的一种心理困境的外在表现。

大学生首先面临的是学习、恋爱、娱乐之间的时间冲突。大学期间，正是大学生荷尔蒙充沛、谈情说爱的大好时机，也是学习文化知识、为将来人生奠定基础的最佳季节。同时由于自控力不足，相当一批学生容易陷入网游、拍拖这些娱乐至死的陷阱。

其次，大学生还面临学与不学、文化学习与兼职、考证之间的矛盾冲突。不学习，将大量时间用于考证、兼职，浪费了青春、父母的血汗钱；学习，在就业去向与专业背景、课业成绩相关度越来越低情况下，动力越来越小。

第三，校园并非净土，各种金钱至上、权力通吃、潜规则盛行的不良倾向也对大学生的人生观、价值观产生了深远的影响。思想理论教育与社会现实的严重反差、内心的道德底线与现实生存的无奈选择，由此导致的种种冲突，引发在校大学生的心理诸多困惑。

其实，大学生心理问题的凸显，只是一个急剧变革社会的各种矛盾激烈程度的晴雨表，而大学生自杀则是这种矛盾激化到一定地步的结果。