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罪刑法定,谈谈复旦投毒案 精选

已有 9130 次阅读 2014-2-18 12:34 |个人分类:社会与人生|系统分类:观点评述

中新网218日电据中央电视台新闻中心官方微博“央视新闻”消息,上海市第二中级人民法院今天对"复旦投毒案"依法公开一审宣判,被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。20134月,复旦大学研究生黄洋因舍友投毒死亡,年仅28岁。宣判公开后,引起了巨大的社会反响。有的人惋惜,有的人同情,也有的教师呼吁法律网开一面。作为一个具有律师资格、从事法学教育十多年的大学教师,谈谈自己的看法。

依照《中华人民共和国刑法》第二百三十二条规定,从犯罪主体、犯罪客体、犯罪主观、犯罪客观方面,被告人故意杀人罪的罪名成立。依照《刑法》第二百三十二条规定,犯本罪的,处死刑、无期徒刑或者10年以上有期徒刑。属于情节严重的,应当判处死刑或者无期徒刑。如,利用烈火焚烧、长期冻饿、逐渐肢解等极端残酷的手段杀人;杀害特定对象如与之朝夕相处的亲人,著名的政治家、军事家、知名人士等,造成社会强烈震动、影响恶劣的杀人;产生诸如多人死亡,导致被害人亲人精神失常等严重后果的杀人;等等。从上述规定看,作为医学专业硕士的被告人,以投毒的方式杀害朝夕相处的室友,造成恶劣的社会影响,其犯罪行为属于非常严重、刑罚加重的情节。

复旦大学投毒案发生后,校园凶杀案接二连三:南航金城学院一男生被室友捅死,南昌航空大学一宿舍发现一具腐烂男尸,江苏科技大学一校区发生一起凶案。网友纷纷感叹:真是惹谁都不要惹舍友!真心感谢我曾经所有的同学们,谢谢你们的不杀之恩!“防盗防火防舍友”、“惹谁都不要惹舍友,谢谢同学不杀之恩”的调侃一度成为网络流行语。可见,该案件的社会影响是多么恶劣。

罪刑法定,不因个人的身份高低、等级贵贱而差别,不因权力介入、舆论左右而改变,是一个成熟的法制国家的标志。新中国成立30年后的1979年,我国才颁布了第一部《刑法》,十年文革,中国人饱尝了无法可依、草菅人命的苦果。改革开放后,有法不依、执法不严的弊端更是令人诟病。剥夺生命的极刑是对犯罪的最后震慑。客观评价,我国《刑法》中处以死刑的罪名、每年判处死刑的人数在世界上都属于较高水平。在当前贫富差距巨大、道德缺失、物欲横流、社会治安形势依然严峻的国情背景下保留死刑是打击严重刑事犯罪、保障人民生命安全的最后杀手锏。

无论是心理变态引起的仇杀、见色起意的奸杀、恋爱婚姻纠纷导致的情杀、家庭琐事导致的激情杀人案,在日渐增多校园杀人案的背后,潜伏着深厚的社会背景。总体而言,有以下几条原因,需要引起我们深思。亡羊补牢、为时未晚,探求校园凶杀案背后的驱动因素,防范于未然,这才是我们教育者需要关注的东西。

 一、贫富分化加剧

改革开放30年来,中国社会贫富的分化已经到了令人焦虑的程度。校园是社会的一角,社会的贫富极端分化也反映在大学校园里。在大学校园里,穿金戴银、前程无忧、名车接送的官二代、富二代有之,生活费无着、靠救济攻读学位贫困生有之。曾记得,一则山东某高校一成功男士驾驶直升机降落操场,在睽睽众目下将漂亮的女生接走的图片新闻,刺激了数以万计寒门学子脆弱的神经。在这样一个贫富分化的社会,精神分裂、自闭症、抑郁症等大学生心理疾病的发生,就变得水到渠成了。

二、价值多元化导致的信仰危机

在市场经济大潮席卷神州大地的今天,主流意识一统校园的局面已经一去不复返,黑道、黄道、红道、蓝道,只要成功,都会引来欣羡的目光,而不管过程如何。成者为王败者为寇的文化氛围,更加加剧了这一现象。“宁在宝马里哭泣、不在自行车上笑”,就是这一急功近利价值观的集中体现。与无产者同甘共苦得不到众人喝彩,小三女、三陪女、急嫁女的做法受不到群众的谴责,价值观的混乱是导致校园凶杀案发生的另一社会驱动因素。

三、缺乏对小人物关怀的文化氛围

在“刑不上大夫、礼不下庶民”、“普天之下,莫非王土;率土之滨莫非王臣”文化氛围根深蒂固的国度,与欧美相比,我们的中华神州,太缺乏对弱势群体、贫民百姓的关怀了。我们崇拜的是权力、欣赏的是金钱、讲究的是锦上添花,堂堂大学校园的网站,头版头条报道的往往是校长出国访问的花絮,连不带来任何经济效益的虚拟网络的专业性论坛,领导的名片往往放在显著位置,专家博文加精、置顶的概率都大大高于平头百姓。在这样一个资源分配极不均匀的社会,贫民百姓终日置身于为基本生存奔波的焦虑中,自顾尚且不暇,又有什么理由指责他们面临危机、拔刀相助呢?小悦悦事件、校园凶杀案的扩大化,无不与这一文化氛围有关。

四、形同虚设的安全应急体系

客观地评价,针对高校凶杀案的发生,中国的大学还是拥有一套完善的预警机制,工会、学生会、团委、学生工作部、保卫部、心理咨询部、就业指导办公室,各种机构,五花八门。纵观世界各国,高校的责任,在于培养身心健朗、遵纪守法、拥有一技之长、为社会做出应有贡献的公民,而“社会主义接班人”这一意识形态的约束,使这些众多的应急机构都只能成为贯穿领导意图、扮演上传下达传声筒角色的摆设,而在如何调整专业课程设置而使学生学会谋生的一技之长,加强婚姻法、刑法、合同法、民法等法律实务教育,提供勤工助学岗位、开辟贫苦生绿色就业通道,利用QQ空间关注贫困生的心理状态等具体行动面前,无能为力。

校园凶杀案的发生,有其深刻的文化、社会、经济根源。在这些相互交织的驱动因素消除之前,校园凶杀案的发生只能是现在进行时,而不是过去完成时,在某种情况下还可能加剧、扩大。如果说培养社会主义接班人是高等教育的最高目标,那么保证学生的生命安全就是最低目标了。

象牙塔学生,需要自珍、自爱、自强、自律。

 




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