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教师感言:当学习成绩与理想职业不存在必然联系时,汝之奈何?

已有 3301 次阅读 2012-11-13 11:23 |个人分类:象牙塔生活|系统分类:教学心得| 博士生, 毕业生, 南京市

  
      昨日下课后,一名大四毕业生带着困惑向自己讨教:老师,从学姐、学兄那里了解到,研究生也学不到什么东西,我不想考研。可是,我们这个专业,又没有什么技术含量,到企业去没有优势,考了个会计证,发现没用。考公务员只能报考不限专业的岗位,竞争超级激烈。家里没有什么很深的背景,事业单位基本没戏。毕业后我不想回家啃老,我该怎们办呢?
      我自己也很困惑。自己所处的三流院院校,很多学生即使非常优秀,连南京市村官、街道办事员的报名资格都被985、211的门槛挡在门外,硕士生真正从事研究工作的只有六分之一不到,土博士的的前景也不太光明,相当一些博导已经招不到博士生了。相反,官二代、富二代前途则越发光明。
      当一个普通百姓人家子女的学习成绩与理想职业不存在必然联系时,作为学生如之奈何?作为教师,知识能够改变命运的空洞说教能起多大作用?如果知识不能改变命运,大学、大学教师存在的必要性何在?
      体制的问题不是我们平常百姓所能改变的。我只是直观感觉,在学生不愿学、老师不愿教、研究生、博士生等科研主力军后继乏人的状况越演越烈的情况下,对于普通院校的高等教育,正在面临全面崩盘的危机。


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