岁末年初的时候，在科研院做工作的朋友聚会的机会突然多了起来。茶余饭后，忍不住聊起在大学普遍实行的绩效考核制度。自然，像往常一样，大家谈论并不是这种”棍棒+胡萝卜”的制度是否合理，而是将话题聚焦于谁是这种制度下获益不菲的能人、谁是这种制度下被边缘化甚至惨遭淘汰的慫人。

      哪种人是能人呢？当然是善于把握各种机遇，高IF论文发得多而快，职称和帽子戴的早而高，科研绩效货币奖励大大的有，小日子过得很滋润的教师。哪种人是慫人呢？不言而喻，是为人不活络，科研项目拿不到，高大上SCI论文发不出，年度绩效考核屡次不过关，被剥夺硕导、博导招生资格，早早淘汰的那些人。

       先举个能人的例子。一个211高校博导的博士生，原系西北地区贫困农村多子女家庭出身。先天不足情况下，高中毕业勉强读了一个西部地区院校冷门专业。本科毕业后，依靠在211院校任职的远方亲戚的关照，刚刚进入复试线的他，读了211院校热门专业的研究生，实现了鲤鱼跳龙门的第一次飞跃。硕士毕业后，眼看文凭贬值太快，他又走了审核值录取博士的捷径。借助211院校的优越平台，抓住在博士期间一年美国访学的机会，他联合外籍合作导师，连发几篇高大上SCI论文。终于博士毕业后，他以人才引进的副教授身份，在一所一本院校任职，获得了数量不菲的安家费、科研启动基金，实现了鲤鱼跳龙门的第二次飞跃。在读博的同时，他又把三本本科毕业、二本硕士毕业的女朋友成功推荐到同门导师门下读了博。不到2年，在甘愿为女朋友当枪手的他的辛勤努力下，成为妻子的女朋友SCI论文不断，不仅提前博士毕业、顺利找到一家省属高校任职，而且在读博期间产生了爱情结晶——儿子，真可谓爱情事业双丰收，实现了鲤鱼跳龙门的第三次飞跃。由于手头科研经费充足，成为任职院校科研精英的他，频频邀请业界大咖、国外行业SCI期刊编辑到学校讲学、访问。终于，在SCI影响因子说话的年代，他的SCI论文数量、他引次数呈现爆发式增长态势，仅仅科研绩效年终奖就以10万元为单位计算。说起他的学术水平，这位学生的博导直摇头，善于投机钻营，精于巧借、跟踪他人思路，擅长改头换面、一稿多投而已。然而，不管白猫还是黑猫，在以SCI论文篇数、IF点数论英雄的年代，SCI论文等身就是硬通货。众目睽睽下，刚刚30岁出头的他，终于破格提升为教授，被有关部门推荐位优青候选人，实现人生的第四次飞跃。

       再举个慫人的例子。一位70后教师，土鳖博士毕业后，一直在西部地区一所一本院校的冷门工科专业任教。专业冷门，报考的人不多，他的教学工作量每年都难以达到学校要求的教学绩效点。因为是土鳖博士，没有接受国际高大上平台的熏陶，加上从事的一直是应用性工科研究，所以SCI论文发表一直保持零记录。高大上SCI论文没有，加上应用性研究，所以他每每申报各种基金项目，总是铩羽而归。没课题、没论文，所以他虽然评上了副教授、获得了硕士导师资格，但在有关部门破除导师终身制的严格要求下，三无导师的他，最终失去了硕士招生资格。没有科研项目、没有弟子助阵，如何能完成学校节节开花的绩效点呢？前几年，还勉强靠同门师兄、教研组同事的帮助，借点绩效蒙混过关，这两年日子越发过不下去了。大会点名受批、学院排名垫底、扣发基本工资、领导请去喝茶的生活，对于知识分子家庭出身的他，实在有伤颜面。于是，万般无奈下，他只好认慫，向学校人事部门提交了病退申请。

      在这改革开放年代，无论能人也好、慫人也罢，都是一种生活方式。但是校园里能人越来越多、慫人越来越少不是件好事。其实，这种现象之蔓延，最大的伤害还不是国家科学研究事业，而是人才培养。

     本人好几个朋友是担任多家公司、企业法律顾问的专职律师，谈及科研院所的绩效考核、人才分等、工资分级制度，无不感到诧异：培养人才的高校，其急功近利、人文精神、公平原则之缺乏，甚至超过唯利是图的私企。大学之人文环境、道德水准理应高于社会，这样才能起到明灯、灯塔之引领作用。如果，高校之生存环境、制度之不公，比社会还差，成为社会道德之洼地。培养的人才，除了精致利己主义之外，实在想不出更好的术语了。这种状况长此以往，当数以千万计抱着“人不为己天诛地灭”之理念学生步入社会，成为各界之中坚力量，其言行对社会之戕害，难以估量。

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