邵博主的这篇博文非常好，它告诉我们一门课程、一篇文章的motivation多么地重要。

同时我也感觉到，邵博主恐怕是没有数学天赋，至少学习数学的兴趣不是来自内心，通俗地说，在起初，没有引起两者共鸣。这个感觉，清邵博别介意。所谓天赋就是天生下来，学习那个什么就比别的什么容易，或者说主动去学习什么。所以大师们有建议是：听从内心。

还有我们的学生不时地要问：这个课程有什么用？我觉得这样的学生是不好的老师教出来的，比如那些老师经常挂在嘴边的是：理论没用，乃至文章无用，最后文章（都）是垃圾。。。

我对于这样的学生和老师的回答：你没有看到理论的价值，不等于说它是没有的。你的眼里只有垃圾文章，没有看到过健康的文章。邵博的这篇博文很好地证实了我的这个观点。

研究生还是要扩招的，文章还是要写的，不管他们有多么烂，我们应该期待总有那么一天，多少个邵博，因为机遇，而豁然开朗。大学还是要这样办下去，目前的中国不可能出现没有党委的私立大学。

参考博文

中国教育到了最危险的时候 

老师吐血也未能阻止研究生复试分数线下降