博文
与大牌教授讨论，你准备好了吗？
精选
|||
暑期来临，欧美的大学（也包括某些研究机构）开始放假，教授们便有机会出动，将参加专业学术会议与休闲（旅游）相结合在一起，在全球四处开会、研讨、讲学。因此，暑期也历来是学术交流活动频繁的季节。
中国的千古文明、名山大川也自然是很吸引老外的地方，这也使得我们能够拥有愈来愈多的机会，邀请到一些国外的大牌教授（大牛？），亲临我们的研究机构进行讲学、布道，乃至与学生们面对面（零距离）地进行讨论，倾听学生们讲述其未成熟的结果。这对于我们的学生来说，实在是难得的提高与学习机会（这在我们那一辈是不能想象的），理应珍惜。为此，作为学生，进行必要的准备，以确保高效率地工作是完全必要的。
首先，整理、准备好一份自己工作的“主题报告”（PPT），介绍清楚现阶段所开展工作的背景、目的，拟解决的问题，已经取得的初步结果，初步的分析，与他人先前工作之间的比较与联系，初步的结论等等。就像在比较正式的会议上作一个报告，时间控制在20分钟以内为佳。（啰哩吧嗦，半天讲不到点子上，自然会让人感到厌烦。）
其次，将在讨论中有可能涉及或者使用到的原始数据，另外准备一份PPT，作为附件备用。就像在大牌期刊上发表文章，附带有补充材料（supporting online materials）一样。在以前我与学生讨论的经历中，经常会问及一些具体的数据结果，有的学生会说实验做了，有数据，但在计算机里找来找去，一时半刻也找不到，白白地将时间浪费掉。我曾经反复地强调过，因为公事繁忙，讨论之前，请一定要将相关的东西准备好。另外，对于讨论中有可能涉及的参考文献也要又所准备，无论是纸质（整理好），还是电子版（放在一个专门建立的文档里）。
第三，事先对大牌教授的领域、“强项”（专长、成就）最好能够有所了解。如果有哪些自己长期困惑不解的问题，可以借此机会请教1-2个（Question to Prof. Niu）。
大牌教授（权威）之所以高，究竟高在哪里？在本人看来应该是有vision（译为洞察力好像也不完全达意）、专业（professional），看问题敏（尖）锐（sharp）、有深度，具有“点石成金”的本事（否则便是浪得虚名）。
那么（扪心自问一下）在与大牛的讨论中，我们期待着得到些什么？
1）Critical Comment。很可能正面的、负面的都会有。正面的也可能是大牛出于客气（另外，有些西方人喜欢夸张），我们大可不必太得意。如果是负面的，在我看来，则我们更有收获，是将你从misleading的歪道上领了回来，拯救你于水火，如此则越早越好。
2）Insight。帮助你分析（这通常是学生们的难点），点石成金，提炼point。很可能在你看来是没有什么用的东西，在他看来则是好东西，是宝贝（若如此，那你就赚了）。相反，也可能你认为是好的东西，在他眼里压根儿就是一堆“垃圾”。当然，为了不伤害你的自尊，一般人家是不会直言的。
3）New Idea。很可能会通过讨论，产生新的想法，或者对你下一步的工作提出建议（那你也赚了）。
当然，也可能讨论后的结果远远不如我们当初所期望的那样高，甚至很可能一无所获。即便是如此，我们也没有什么可遗憾的。我们做我们该做的事情。
……
总之，大牛们的日程很忙很忙，机会难得一遇。尽可能不要去浪费人家的时间，也别因为自己准备不足而留下什么遗憾。
想一想少先队员们，“时刻准备着！”
想一想小沈阳，“准备好了吗？……Music！”
导师与学生
https://wap.sciencenet.cn/blog-63234-240631.html
上一篇：Workshop Should Work！
下一篇：哪些人不适合去做科研？
