花儿与人才

时已春末，校园里的绿色越来越深。从初春黄色的迎春、白色的玉兰，粉红的桃花、五彩斑斓的梅、杏、海棠，紫色的紫荆，到芬芳的丁香，雍容华贵牡丹、芍药，春天好像过得特别快。月季的开放又告诉我们，立夏到了。

近日，白色的小叶女贞花又在枝头怒放，整个校园都弥漫着让人心醉的花香。

要说拿出一朵女贞花来，一定算不上非常漂亮。可是，它的芳香在春天里，大概可与名字上就带着“香”字的丁香相差不多。女贞与丁香、茉莉等著名的香花一样，都属于木樨科。木樨就是桂花，从亲缘关系上说，女贞比丁香、茉莉离桂花更近些。这些花都不是大型花朵，而女贞和桂花尤小。

人们往往说香花不艳、艳花不香。此话虽然可能失之偏颇，但是，所有的这些花里面，又艳丽又芬芳的真的不多，比较难得。然而，人们都把它们细心栽培在花园之中，并不因为这些花儿难以又艳又香而对它们求全责备。也正是因为百花花色相异，香气不同，才造成了人见人爱的大花园。

说起来百花齐放，我们又会联想到人才。各人的才能也有所不同，各有所长而各有所短，很少有样样精通、样样都好的。如今要想成才，我们常常首先讲学习，后天的学习固然有很大的作用，但是，先天的所谓“天赋”对于各种人来说确实也非常重要。我想，如果我努力学习各种体育项目，即使把天下最好的老师请来，我也成不了一个蹩脚的体育运动员，因为我实在没有运动的天赋。同样，有些人手特别巧，能够是一位好的工匠，但是可能就是不适合教书，他可能或者不适合演绎推理，或者不适合咬文嚼字。而整个社会也需要有各种各样的人才，不仅仅是能够读好书、能够做科学研究的，也需要好的工匠，不仅仅需要技术骨干，也需要普通工人，不仅仅需要医生，也需要护士，也需要好的组织者，……总而言之，老天已经不拘一格降下人才，我们也应该不拘一格培养人才，发挥他们各自的优势才是。

然而，我们如今的学校以及（特别是）学生的家长却不这样看。社会用一样的标准去衡量学校，学校用一样的标准去衡量学生。这就使得很多学生感到很“累”，很无聊。虽然人们常常说一分耕耘一分收获，但是，也要在适合的条件下才可能做到，我们在北方碱性的土地上，种植南方需要酸性土质的花卉，往往就吃力不讨好。让学生学习不适合他们的东西，可能他们也努力了，但是就是看不见自己努力的结果。

年轻人是需要努力的，需要吃一点苦、克服一些困难，但是，最好是能够发挥他们的天赋。这样他们才有努力的兴趣和动力，能够看到自己吃苦努力的结果，看到自己的进步，就吃苦也高兴。相反，就只会产生反感，甚至与教育者相对抗。

因人而异的教育，当然现在难以做到，但是，我们至少应当把教育放宽松一点，不要把学生逼得太狠，适可而止，要给学生一定的宽松度。有了宽松度，才可能发现学生的天赋。也才有可能扬其所长，避其所短，让他们走上适合他们的道路。所以，学校对小学生和初中生真不应该把分数看得太重，不应当让他们斤斤计较于得了多少分，更不能排名次，划三六九等。

我们的家长，往往太希望自己的后代完成自己想做而没有做到的事情，往往太希望自己的子弟过上自己想象中“上等人”的生活。从而迫使他们一开始就要走家长为他们规划好的道路。家长们对子女对后代是恨铁不成钢，结果则往往与最初的愿望相反。

人生所需要的，不完全是金钱，也不完全是别人看上去的地位高低。往往希望的只是发扬自己的长处，做自己能够做好的事情，各尽其才。这样的道理，好像很简单，但是我们的家长要真正认识到这些，我们的社会要能够真正做到这些，恐怕也不大容易呢。

对于人生的感悟，有时候需要到自己接近人生终点的时候才体会到。当然，也有一些人到老也不悟。

（图片取自网络，谨向原作者致谢）