上篇博文引发了几位科学网资深博友的严肃谴责，有些争论的问题需要进一步澄清和辩论。

1）研究生教育授课问题。来自不同背景下的研究生集中学习专业基础课是必须的。方向选修课取决于导师的意向，不给钱就不上课了，呵呵，其实本来选课2,3个人的课时费也就几百块吧，给不给课时费不是最重要的，如果真的需要还是要认真讲授给研究生的，学校出台一项政策都是经过调研过的，有执行的目标。俺上一个48学时的课程，12个学生大概30多个工作量900块吧，以前上这个课程5,6个算下来工作量20个也就600左右，课时费本来就没几个钱可以忽略，精力还是在本科生教学上的。

2）教学资料问题。研究生的课程教学还是要严谨，不能从网络上下载课件，最好是不要采用课件，否则真的是犹如过眼烟云，想必很多人有这个体会吧。讲课老师把PPT放的很兴奋很幸福，研究生懂了吗。意识到这一点后估计就没几个人愿意采用课件了。

3）中国的研究生不是精英教育。从入学分数线，招生规模，毕业条件，师资队伍来瞧瞧，毕业的研究生是精英了吗？如果研究生是精英就全民精英了。

    各级教育主管部门应该考虑这个问题了。