2002年夏天，在北京召开国际数学大会，著名数学大师陈省身教授给广大少年数学迷题词“数学好玩”。如果说“数学好玩”是陈省身教授对数学的本质最精辟的概括，那么推而广之，科学好玩也是可以理解的真理。所谓的好玩，从字面上理解，是有兴趣，有吸引力，乐此不疲，其乐无穷，充满魅力，令人陶醉，引人入胜，等等。如果从深层次理解，则是科学本身的奥秘是极富吸引力的。

　 科学好玩，至少包含这样几层意思：其一，科学本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的；其二，探索科学、揭示自然规律的过程，科学发现和创造发明的过程是趣味无穷的；其三，科学技术一旦与人类社会发生关系，也是多彩多姿的。

(以上节选自：金涛，可怕又好玩的科学，2004年02月11日，http://zqb.cyol.com/gb/zqb/2004-02/11/content_816502.htm)

如果你觉得自己从事的科学研究很枯燥、乏味，或许说明你的研究还停留在表象阶段，还未挖到“根上”。挖不到“根上”，在你的眼里，自然现象是杂乱无序的，没有规律；挖到“根上”后，你会发现大自然的简洁之美而感到美不胜收。

众所周知，强震的孕育过程是世界上最复杂的自然现象之一，在别人看来，它是完全由着自己的性子胡来，想震就震、震完就走；但在我们眼里，它是如此的有规律，一点也不调皮，难逃如来佛的手心。仿照“数学好玩”的说法，也可以说“地震好玩”。

当你觉得自己的研究由枯燥变好玩的时候，就要沉住气认真玩味，这往往意味着重要科学发现的开始。此时就要好好玩、慢慢玩，一直到彻底玩明白为止。