这一篇严肃的学术性、艺术性和科学性还具有娱乐性、趣味性的策划指南……

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摘    要: 以单位年会的组织、策划和实施情境为例，探讨了头脑风暴、思维导图、SCAMPER法、六顶思考帽法等创造性思维开发工具在实际过程中的应用，并简要介绍了相关工具可以促进创造性思维提升的内在原理。

关键词：创新创造性思维  年会策划思维导图

结    语

总之，以单位年会的组织和策划为契机，对策划组成员及参与的员工进行一次创造性思维开发工具的应用训练，不仅具有娱乐性、趣味性，还具有科学性、艺术性和学术性价值，在有经验的导师带领下，预期将会产生很好的效果。当然，因为整个过程较长，前期组织中宜先对各创造性思维的工具进行系统性地指导学习，再应用于实践当中，应该效果更佳。

大数据、云计算等都是基于互联网的知识分析和检索系统技术，使人们能够更加便利地获得知识。这一方面要求人们更高效地吸收知识，另一方面对思维产生了很大的冲击，改变了思维的惯性，让人们能频繁接触新事物。这无形中拓展了人们的思维，为创新思维培养奠定了一定的基础，但与外部知识源的互动频率的高低不等同于外部知识的获取,获取外部知识的前提是具备一定的知识消化能力，要优先完善个人的知识结构,形成点、线与面结合的知识体系。

同时，任何一项创造性思维成果总是需要经过长时间的摸索与探索、努力刻苦的钻研之后才能取得，人们需要付出脑力劳动，去冥想和思索。每个人都有思考，头脑风暴，创造和革新的能力。阻止运用创造力的，对大多数的人来说，是恐惧或者是缺乏足够的知识，技能，动力以及把创意转化为现实的信心——而这就涉及到创新导向的元思维的培养。创造性思维能力也是要经过长时间的科学理论知识积累、刻苦地钻研和磨砺才能具备，对于创造性思维开发的工具，只有不断应用到日常场景中，才能运用得更加得心应手，从而不断产生效益。

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