这个话题看来真的很热了，本人多日没有写东西，前天写了一小段文字，就获得了在科学网顶置的荣耀。本人思维能力很一般，能获得顶置，实在出乎意外。

   今天到科学网一看，李明阳老师写的博客，又排在了前面了。而且他的观点与我的相反，看来，我还得说几句话。

   李老师的意思是：现在大学里科研考核很变态，教师们都忙着搞论文、项目和奖励，没有时间去教起点是零的本科生搞论文；学生呢，都想着考证书、找工作，赚钱，没有时间搞与工作没有直接关系的论文。可谓毕业论文存在的前提教与学的载体都不想搞了，也就没有存在的必要了。

   但是，奇怪的是，李老师也赞同毕业论文很重要，能培养学生多方面的能力。我想进一步的，李老师应该也同意毕业论文环节是本科教育的关键环节吧。虽然他指出还有其他环节可以代替毕业论文，但其实只要仔细分析，那些所谓的代替方式，很值得怀疑，且不说其它方面，单单考虑是否具备可评价性，就不可行，比如，在企业工作或实习，如果没有书面的报告或论文，教师怎么评价学生的成绩呢？

   而且，教师和学生没有时间和精力搞毕业论文，就一定有时间和精力学习大学阶段数十门课程吗？

   李老师还在回复我的跟帖中打了一个比方，说本科的毕业论文就像婚姻中的结婚证，只要婚姻有实质内容，结婚证可有可无。这个比喻初听起来十分合理，婚姻中确实有一些名存实亡的夫妻，没有任何实质的婚姻内容，只剩下结婚证。西方也确实有不少只要婚姻实质，不要结婚证的同居者，不少还生儿育女。但是，仔细想发现不是那么回事。那就是为什么世界上那么多国家不废除《婚姻法》呢？为什么绝大多数人还选择要办理结婚证呢？

   关键的是，有些东西，要和不要，会发生性质的变化。有些东西在目前的社会发展水平下，不能省略。吃西餐不用刀叉，用筷子或手抓，那不能叫西餐；男女在一起不办理结婚证，就算生儿育女了，也只能叫同居；同理，本科生培养环节少了毕业论文等这样的关键环节，那不能叫合格的大学生，对于在毕业论文环节混的学生，是不应该授予毕业证或学士学位证书的。对于在毕业论文环节混的老师，也不是合格的老师。

   你这个说法，跟很多老师的解释一样。跟卖劣质的商品、提供不良服务的商家找的借口是一样的。也与一些行政部门---如环保部门有法不依、执法不严找的借口是一回事。我们一起把大学文凭弄得一文不值，我们最终也会一文不值。我们的高校现在培养水货学生，已经让很多家长失望了，他们纷纷花大价钱将孩子送往国外。长此以往，我们也会像生产三鹿奶粉的工人一样，成为被社会唾弃的骗子。

   大学里，混的前提首先就不应该存在。如果这个前提存在，还有必要讨论毕业论文是否应该存在吗？那应该讨论的是高校应不应该存在的问题。

   所以，我还是坚定地认为：本科毕业论文不可废弃。就算很难保证其质量，也必须保留。其实，吃西餐，学会自由使用刀叉也不容易。再说，培养真正有能力的大学生，哪有不费力的？须知，十年植树，百年树人呀。