老秦这家伙，非要和我唱反调（http://blog.sciencenet.cn/blog-575926-716022.html ），我只好总结一下被“反调”博文的中心思想了。

　　好像除了YC同学，我是第二个总结自己博文中心思想的人。此外，我看过一些中学教育方面的研究论文，提到“段落大意”和“中心思想”这些我们中学里常用来分析课文的做法都是俄式基础教育的典范思维，将一篇文章割裂为一段一段地进行分析，最后一定要体现一个有“中心”的东西。现在想来，确有可笑之处，很多作家在写东西的时候不见得要表达什么，而且他想要表达的东西也不见得读者也同样认为。但是，既然中学教育里就形成了这类思维惯性，国人怕也难在很快的时间内改正了——路径依赖是很可怕的。

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　　看到有些本科小科学家伙犹豫于找个官大的当导师还是找个和学生经常交流的做导师，我觉得这个问题有点可笑了。

　　所以，就撰写了那么一篇文章，想告诉处于这种矛盾状态的小科学家伙，开始不管怎样都要找一个认真负责，并且有学术理想（而是做官理想）的导师指导自己的科研起步第一阶段。

　　到了第二阶段，读博士，你可以挑选一个烂货官员做导师，此时你自己有科研能力，知道什么是好的科研，导师指导不指导都不会对你有任何影响，还能到时候扯扯大旗作虎皮，沾沾导师官袍的光，何乐而不为呢？

　　直接找学官做导师，就很可能只能拉大旗，自己是虚张声势、没有任何本事的，这样的人虽然也可能比导师啥官都不是的要更能混到基金，但是你的前途肯定不如你的师兄弟姐妹好——人家可能是知道什么是好科研的哟。

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　　所以，老秦误以为看到了一个值得打的靶子，呵呵，看着不要脸的那个正教授最近几天没惹老秦，不能让老秦过过杀猪的瘾，肯定憋坏了，俺就让他放一枪吧。