吴超：安全科学方法系列59：安全心理特性的定量与定性研究方法比较

1.定性研究方法的特点

（1）自然性。定性研究是在对研究情境不进行操纵或干预的情况下，考察实际所发生的事情。在定性研究中，研究者即为研究工具，他们必须深入研究对象的现场，将所了解到的情况具体描述出来。根据这些资料，再按一定的理论模式和不同学科的特征，进行分类、整理，从中发现一些重要的线索，进而尝试归纳出一些新的理论模式。

（2）描述性。定性研究不是以数字来表示研究的某种观点或结果的，而是用文字或图片来描述的。在定性研究中，研究者以现场的观察记录、关键人物的访谈实录、文件、图片、实物等为主要的资料来源。研究者通过对这些有意义资料的描述，对所研究的问题做出解释和判断，向读者详细具体地展示一系列描述性的资料，使读者能对所发生事情的内容和过程有一个清晰的、完整的和形象的认识。

（3）归纳性。定性研究的方法论基础是归纳而不是演绎。它产生于对实际现象的考察、分析归纳。

（4）整体性。定性研究是对研究对象整体认识。这种从整体上把研究对象作为统一的观点，有利于洞察研究对象的全貌，从不角度了解研究对象的特征及变化，用不同的认识研究对象的特点。

（5）解释性。定性研究是以了解研究对象的观点为目的，以解释为己任，它不期望寻找到规律，而求再现所研究心理现象的实质。

（6）行动性。研究者越来越注意自己的研究对被研究者的实际意义以及实际工作者参与研究的可能性。因此，定性研究今后可能越来越注重行动研究。

2.定量研究方法的特点

随着科学技术和数理统计的发展，定量研究方法得到不断完善，呈现出以下一些特点：

（1）普遍性。由于运用新的实验设计和统计分析技术有效地控制误差，定量研究中实验情境与现实越来越接近。近年来多因素析因设计日益受到重视，就在于它具有较高的生态效度。

（2）预测性。心理学研究由低到高依次有描述、解释、预测三个水平。描述水平只对研究对象当前的心理特征或状态做出一般性地评价与测定；解释水平侧重于寻找影响研究对象心理活动或心理发展特点的主要因素；预测水平强调通过揭示事物间的因果关系、规律来预测研究对象未来的发展。心理学研究的目的在于解释、预测和调控人的心理，只有达到预测水平的研究，其成果才最具有实际价值。开展预测水平的研究，关键是要构建好相应的因果关系模型。多元回归分析、结构方程模型技术等高级统计方法的发展与应用，可以为此提供技术支持。

（3）科技化。研究中采用了先进的仪器设备，能更精确地测定人的行为变化和相应的生理变化，以探寻心理活动的特点和规律。

（4）数据处理精确化。由于计算机功能的不断强大，使得多元统计分析得以深入进行。由此而开发出的用于复杂数据的统计软件正在运用于心理学各研究领域，使得许多原来无法处理的数据现在变为可能。

（5）探索性与验证性因素分析的结合。因素分析是定量研究的重要方法，它通过对一组测验进行分析，进而发现隐藏于其中的潜在因素。由于在心理学研究中，许多变量都是不可直接观察或只是研究者的理论构想，因此模型中的多数变量可能属于潜变量。为了使潜变量能有效、可靠地得到表现，就应该对每个潜变量选用多种指标进行测量。经抽样测量后，获得一组观测变量的数据和基于此数据而形成的协方差矩阵，这个协方差矩阵是进行验证性因素分析的基础。模型一经界定就可根据观察数据的协方差矩阵估计出各个参数，并进行模型对观察数据的拟合性检验。

3.定量与定性研究方法的主要不同点

安全心理特性的定量与定性研究方法的主要不同点如下：

（1）理论基础不同。定量研究方法的理论基础主要是实证主义理论，而定性研究方法的理论基础为解释学、现象学等，但两者也经常出现互用现象。

（2）研究者与被研究者关系不同。在定量研究中，为了对心理现象进行客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见。定性研究注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。它强调在自然的情境中收集现场发生事件的资料，最主要的研究工具是研究者本人。

（3）具体研究方法不同。定量研究主要用实验、调查、统计等方法研究心理现象，对研究的严密性、客观性、价值中立都提出了严格的要求，以求得到客观事实；定量研究通常采用数据的形式，对心理现象进行说明，通过演绎的方法来预见理论，然后通过收集资料和证据来评估或验证在研究之前预想的模型、假设或理论。定性研究大多是采用参与观察和深度访谈而获得第一手资料，具体方法主要有参与观察、行动研究、历史研究等；通过对观察和访谈法等所获得的资料，采用归纳法，使其逐步由具体向抽象转化，以至形成理论。

（4）研究目的不同。定量研究是通过对心理事实的测量，从中发现心理规律，旨在确定它们之间的关系以及解释变化的原因，以指导实践。定性研究比较注重参与者的观点，旨在理解心理现象，关注不同的人如何理解各自生活的意义，以揭示各种心情境的内部动力和定量研究所忽视或舍弃了的人类经验中那些特性层面。

（5）二者的联系。定性研究与定量研究尽管各有自己的方法、研究步骤等，它们两者不是对立的，而是互为联系和互为补充的。①两种范式具有共同的哲学成分。定性研究与定量研究都一致强调研究中的经验成分。②两种范式可以互相提供帮助与支持。③有些研究既运用定性方法又运用定量方法。

定性与定量方法的适用场合对比见表1。

表1 安全心理特征的定性方法和定量方法的适用场合