大学专业课程跟学生今后从事的职业能力密切相关。是应超越现实，还是紧跟现实，还是满足于滞后现实？当我们处于滞后现实的状态时，学生出去了会觉得自己很落伍，需要重新再花很多时间接受新的培训或学习。这对于喜欢挑战或者在学校总有一种自命不凡的学生而言，不是件坏事情，可以激发他们的斗志。但是，对于大多数学生而言，他们还是期望自己能利用大学所学的东西，但现实是，很多大学生出来之后，会发现可能在学校里学到的更多的是一种学习的能力。

那紧跟现实吧？紧跟现实是有好处的，很多职业院校的课程设置就是这样，出来了就能用，用人单位喜欢，但过了一段时间，可能觉得后劲可能有些不足。

所以，我个人还是倾向于超越现实，虽然紧跟现实让我们觉得心里踏实，滞后现实我们觉得理所当然，但是，本着不浪费自己和学生时间的原则，如果有能力去超越现实的话，那我们还是要尽可能地去对未来做一个预期和假设，可能不会太精准，但是伴随着预测经验的积累和技术的提高，相信我们可以在大学里就养成未雨绸缪的习惯，在这个变化速度加快的信息时代，惟有敢于挑战现实的人才有把握自己人生的机会。想自由自在地做自己想做能做的事情，还是要立足现实，面向未来。所以，对于大学专业课程的定位，我仍然选择超越现实，当然，是在我能力范围之后。可能对于发达国家而言，仍然是滞后，但我努力了，不后悔。