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导师只是一只闪光灯精选

已有 6146 次阅读 2012-2-14 10:33 |系统分类:教学心得| 闪光灯, 导师的作用

    一直在讨论老师与学生的关系，这是科学网的特色，也算是科学网的本行，所以，虽然我一般不参与人家的那些八卦话题，这种话题还是掺和一下。
    蒋继平老师说：导师是指路明灯，路还要学生自己走。
    安博士抱怨说：当面对研究生的自以为是......
    俺个人觉得，就目前的这些研究生而言，大多不属于有志于科学研究的，而是由于找不到好工作，大学毕业后再混几年，看看形势是否有变化，在等机会的；或者为了能够找个好一点的工作弄一张文凭的，因此，导师既当不了带路党，也当不了引路人，所以，不大可能成为指路明灯，而只能是闪光灯。
    闪光灯在摄影中不是用于照明的，更不是用于指路的，只是补光，提高照片暗部的影像质量，让暗部的细节更清楚。在实际科研生活中，大多数的情况下，导师的作用也不过如此，在学生绞尽脑汁想不出来自己想从事的研究方向时，老师可以推荐一两个可能行得通，能够让学生完成学业的方向；当学生研究遇到问题时，导师给予一些帮助，厘清一些问题的关系，让学生对问题有更明确的认识；写论文的时候，学生的论文罗里吧嗦不知所云，几个问题混在一起瞎侃，导师帮助整理思路，把一个个问题的相关性和界面分清楚......。这些，导师的作用与摄影中的闪光灯是相同的作用。
    当然，对于那些用心于科研的学生而言，导师经常不用发挥这些作用，而是北斗，指明方向协助学生定位。这既要求导师有很高的学识、虚怀若谷，也要求学生志存高远。
    贴上几张无闪光灯和有闪光灯照片的区别，大家看看是不是这样？同样的两朵不漂亮的花，有闪灯的两张图片是否细节更丰富？色彩也更好一点呢？

   P1,没有闪光灯的花咕嘟