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为高考献一策

已有 3188 次阅读 2013-10-27 08:16 |个人分类:社会|系统分类:观点评述

现在的高考,在一定程度上伤害了考生的心智结构、天性和创造力,甚至身体健康。究其原因,当然是每个考生愿意不愿意地被裹胁于千军万马过独木桥的高考大军之中。高等教育资源(尤其是优质高教资源)在我国很长时间内都将是相对紧缺的,这独木桥也就将长期存在并且持续拥挤。这就使得中小学生近乎病态的学习压力状态难以改变。可能的策略只有改变高考方式。既要公平,又要选拔优秀人材,所以考试是必不可少的。那么考什么、怎么选拔,才能把学生引向健康的学习状态呢?我觉得一个可行的办法是:降低考试难度,只考基本知识,但考全面知识。(具体的考试难度可根据现行教材研究确定)这样,上线的学生一定会大大多于可录名额。这时候就采用随机抽签决定谁上谁不上。没上的学生转入下年直接抽签,再没上则下年再考再抽签。也就是一次考试有2次抽签机会。

哈哈,你不要认为这是恶搞啊,我觉得可行。这样学生就无须为了拿高分而去拼题海之战了。
那么对于个别偏科特长学生怎么办?一个办法:单独单科出高难度考题予以考试,划定录取线,择其优者录取。题目难到什么程度?难到单凭苦学而无真正单科智力之特长者上不了线。这样就基本上阻止了学生试图凭自残式的苦读而上线的企想,进而阻止了高考的病态竞争,保护了青少年的健康。
以为如何?以蹲姿接砖。




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