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酷暑江城学习忙之二———偶遇涂又光先生
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偶遇涂又光先生
（一）饭堂偶遇
7月8日晚上，在华科主校区校园东北部的喻园小区南门对面、马路南沿的同畅堂，我约请河南三位同乡，我们四人都是教育博士研究生同学，一起吃晚饭。在等待饭菜上桌的时候，北边紧挨着我们的桌上，来了一位老人，缓缓坐下，跟服务员要了饭菜以后，也在等待饭菜上桌。我们一位同学，硕士是在华科教科院上的，她认识邻桌的老人，小声示意我们说，“这是涂又光”。我看了一下老人，很像我想象中的老人，就是与看到的有些书上的涂老师的照片相比，显得肤色有些黑，而且脸部、身形极为瘦削，就离座走到老人背后，问老人：“请问您是涂老师吗？”老人回答我说，“我是姓涂，我叫涂又光”，信阳光山口音非常重。感到涂老师听力有些吃力，我每次和涂老师说话，都凑到涂老师的耳朵边去说。我告诉涂先生说，“我们是教科院的”。涂老师说，“那你们离得很远啊。”因为教科院楼离喻园小区比较远，涂老师大概就想着，我们走了很远，来这里吃饭。我回答涂老师说，“我们就在附近住，住在从这里往西走一点的国际教育学院留学生楼上，不远的。”我说，“我的导师是陈廷柱老师”，这时也走过来、站在涂老师斜对面的南阳理工学院教务处王凡接着说“我导师是刘献君刘老师”。我说，“涂老师保重身体，老师们上课都提到您。”涂老师说，“好哇，好哇。”
我俩回到我们的座位，我们的饭菜上桌了，举杯准备喝酒的时候，来自开封的同学提议说，“给涂老师敬一个酒？”我想最好先征求涂老师的意见，就空手走近涂老师，站在他身后，凑到他耳朵边，给他说“涂老师，我们敬您一杯酒吧？”涂老师说，“烟、酒，这些东西，我就不接受，你们喝吧。”我就回到座位，开封的同学很有心，他提醒我说，“等会把涂老师的账一起结了。”我赶紧起身，到总服务台说，“等会，那位老师的帐，我们替他结。他是我们的老师。”总服务台的服务员说，“好的。那个老师可好了！”。我们就只管自己吃饭了，但是心里、眼里，都想着、看着涂老师，担心他一旦出现什么状况，我们好去相助。我们吃饭期间，等了很有一会，涂老师的饭才上来，一小碗米饭，一条约一斤大小的红烧整鱼。涂老师慢慢地吃起来。席间，我起身一次，到总服务台结了帐，按照开封同学的提醒，我把涂老师的饭钱也一起结了。
涂老师吃完后，示意服务员拿来了塑料袋、一次性小纸饭盒，把没有吃完的米饭放在小纸饭盒里，装在塑料袋里面，提着起身，并让服务员搀扶他一下。我晚上始终是坐在饭桌的外侧的，出来进去都很方便，一看涂老师吃完要走，我赶紧走到涂老师身边，搀着涂老师的胳膊，服务员则拿着涂老师打包饭的塑料袋，走在涂老师另一侧，我们三人慢慢地随着涂老师的步速，走出同畅堂的门，并下来门前台阶，一小步一小步，慢慢地走到门外的马路边上。
我们另外三位同学则在饭店等我。
这时天色已经暗下来了。涂老师很机警，站住不走了，说“有车？”，一看没有车过，我们三人一起，随着涂老师的小步子，走到马路对面，上了对面的高台后，涂老师说，“你们回去吧，我能走。”服务员把塑料袋交给涂老师，就抽身走了。我继续搀着涂老师，进了喻园小区的南门。南门是自动上锁的，我们进去后，门就在身后自动锁上了。涂老师说，“小伙子，好了。”我看里边都是老师、家属在活动，涂老师大概很熟悉了，就没有再搀他，准备离开回饭店。涂老师突然想起什么，说“哦，你没有办法出去了。”他意思是说，门锁上了，我不能从这里走了。我说，“没有关系，那么多人从这里过。”我的意思是，那么多人进出，老师们大概都有钥匙可以开门，我可以随着别人一起出去。涂老师说，“那何必哩？”就转身回到门的里侧，从腰间取下钥匙，往锁口一放，门就开了。我和涂老师道别，走出门外，站下来，看着涂老师一个人慢慢地回去。涂老师走到里面不远几步一个小台阶的时候，回头看了看我，我摆摆手，示意涂老师。我站了一会，看着涂老师走得稍远一点，我才回到饭店。
（二）在教科院的影响
回想起来，涂老师在教科院教授们的心目中，影响应该是很大的。不止一位教授在上课中提到涂老师，而且，提到的时候，都是使用非常敬仰的语气，说“涂老师如何如何做”，或者说“涂老师如何如何说”。大家标举涂老师的，共同的一点是，涂老师忧国忧民，爱憎分明，性情率真。记得沈红教授上课时说过，涂老师（当时在上课，还是其它场合，现在回忆不起来沈红教授怎么说了）说到前朝的第一人时，说他做了好多糊涂事，“气得都坐不住了，气得不行了......”，因此，被当做学校的“校宝”供了起来，不让他知道什么事情，也不让他发什么言，否则怕又弄出让领导们难堪的举动来。最近提到涂老师的，则是陈廷柱教授。他说到，在受命参与起草华科“十二五”发展规划时有些问题感到难以拿捏，就向涂老师请教。涂老师就说，“秘书和老师不一样”。陈廷柱教授讲道，涂老师这样一说，自己就明白了，“这不是自己做研究”。
涂老师在教科院学生心目中的地位，当然更高。有一天晚上我们一门的老师、学生一起吃饭。饭后回来的路上，同门的大连大学校办主任田小潮向我们说起他接触涂先生的感受，感到拜访涂老师受益良多。他说到，华科前校长杨叔子院士十分推重涂老师，涂老师书法很好，杨叔子院士出书只请涂老师题写书名，不请别人写。同行的一位师兄（年龄比我们小多了，但是入师门比我们早两年）住在学校读科学学位，说起涂老师自然非常恭敬，可是他都不敢想到要去拜见涂老师。我自己那时也想起来，就在这次去武汉前不久，在科学网上读到介绍云南大学高教所所长董云川的一篇文章，文首配有一幅董云川在办公室的照片。我记得，那张照片里面，在董云川身后，墙上高挂的一幅字，赫然就是涂老师手书“自然而然”四个大字。我不懂书法理论，也不会用书法内行的眼光去评论书法，只是凭感觉，觉得那幅字写得实在是好，实在是美。
这次去武汉学习，内心里早有一个想法，就是想个人找机会，登门拜访涂又光老师。原来听教科院的老师或者同学说起来涂老师的时候，自己也认同大家的看法，认为涂老师的性情很刚烈，万一自己去见涂老师，哪一句话说得不对，涂老师不要气或者骂我？自己惴惴不安，想了很多可能的场面，欲请导师做个引见的，无意中，竟然自己就碰到了涂老师，欣喜之意到此时此刻我打字写这篇博文的时候，还挥之不去！
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