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闲聊2015年全国各地高考作文题 精选

已有 9100 次阅读 2015-6-22 09:09 |个人分类:自我胡言|系统分类:人文社科| 点评, 高考作文, 2015年高考

闲聊2015年全国各地高考作文题

(王德华)

 

前些日子,看全国各地高考作文题,在去美国参会的旅程中,写了几句“点评”,实际说随感更贴切。回来稍加整理,记录在这里。

 

【全国卷】

材料作文:有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。”

 

点评:

事情发生了,就坦然面对。但刻意逃避,却不是好态度。

为什么不肯回头看看摔碎了的缸是什么样子?发生事故,总得知道原因所在。既然是不小心没有抓紧,那以后就要倍加小心。

缸,是多大的缸?小时候家里腌咸菜的缸、水缸,沉着呢,没有健康的体格,恐怕扛不动。有扛着缸沿街叫卖的吗?

摔碎了,头也不回?有这么潇洒的卖缸人?

摔碎了缸,至少应该把碎瓦片收拾好,否则伤者孩子,影响其他人行走。生活中,还是不要这样的潇洒。

 

【北京卷】

微作文:首都不文明现象评论。

大作文:

从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。

  ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

  要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。

 

  ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

  要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。

 

点评:

微作文:首都不文明,有特殊性?还是同全国一样有普遍性?

出租车师傅吐痰、光膀子、黑旅游车、假冒伪劣产品、歧视农民工,等等,这些是不是属于不文明现象。首都有首都的文化,也有属于首都的不文明现象?怎么评价?评价现象,离不开评价人。如何做文明的首都人?

要理解北京精神,理解新时期的核心价值观。

 

大作文:

1、与心目中的英雄生活一天,是一件很激动的事情。中华英雄,需要敬仰,需要尊重,需要学习他们的精神和境界。民族精神,奉献精神,理想和志向,责任和义务,这些东西在我们这个时代太需要了。

现在的年轻人心里还有英雄人物吗?谁是他们心目中的英雄?

如果心里真有英雄,就知道英雄的伟大之处,有让自己钦佩的地方。

生活一天,会发生什么故事?心中对英雄有崇敬,就有自己的期待和希望。期待什么?希望什么?听他讲英雄事迹?还是与他对话,问他一些自己设计好的人生问题?这需要想象力。更需要对英雄的定义。

2

没有读过《说起梅花》这篇文章。梅花,在人们生活中是有相当影响的。梅花,有美学意义,有文化意义。很多象征,如坚强、顽强、低调等等。

喜欢和爱不同。懂得珍惜,懂得感恩,是一门人生的功课。

在我们生命的历程中,哪些是深入到我们灵魂深处的爱?如果有,是怎么形成的?如果没有,为什么在我们这个时代就缺少了呢?

我们这个时代,中小学生缺失的很多。没有了思考的时间,没有了接触大自然的机会。从没有认真思考过、挖掘过自己的兴趣。自己到底喜欢什么呢?哪些动物、植物,或者物品会让一个涉世不深的孩子,整天只知道做题的学生,会产生深入到灵魂深处的爱?

没有给学生创造机会,决定命运的时候,要求学生回答这样的问题,是有点故意为难了。也难怪学生会有假大空的无心之语了。爱,是需要经历的。灵魂之爱,是需要条件的。

做了点作业,《说起梅花》中有一段文字很美,抄在这里:“… ….我怎么告诉他在万木萧瑟,大雪压境的冬天,忽然看到一树梅花迎雪吐艳时,那种惊心动魄。怎么才能告诉他,千年老梅,铁枝铜干,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳,那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他,当你为情所困,辗转反侧时,突然一股梅香袭来,幽幽而来,又悄然而去,那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的,如果赏梅在淡云,晓日,薄寒,细雨,或小桥,清溪,明窗,疏篱,再加上诗酒横琴,林间吹笛,这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者。

梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽。”

 

 

【全国卷】2015年新课标I (适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)高考作文题:

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

  对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

  要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以明华为写信人,不得泄密个人信息。

 

点评:

家庭教育的重要性,父母、学校和社会应该知道和了解。父母是孩子的第一任老师,也可能是终生的老师。幼年的经历,对于人的成长在很多方面具有决定性作用。

我们经常听到由于交通事故造成悲剧的故事,件件触目惊心。

遵守规矩,是每一个社会人所必须具备的一种素养。

爱惜生命,尊重生命,是每一个社会人所必须具有的理念。

情与法,有时候很纠结。虎毒不食子,是自然本性。大义灭亲,需要勇气。

 

 

【新课标全国二卷】

2015年新课标II卷(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题:

 

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的大国工匠之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

 

点评:

科学家有风采,还是爱岗敬业的大国工匠有风采,还是捕捉美景的摄影师有风采?

都有风采,各有各的风采。在自己的岗位上,做最好的自己,就有风采。

什么叫风采?什么叫最有风采?谦逊,奉献,牺牲,有爱心,是风采。敬岗敬业,职业操守,也是风采。

 

【山东卷】

2015年山东卷高考作文题:

  乡间有谚语,丝瓜藤,肉豆须,分不清。意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。

  有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

  父亲看了好笑,就说:种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。

  要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题特征鲜明。

 

点评:

这就是不真实。谁家的小孩子有这样的学术天分去分辨丝瓜藤和肉豆须的不同?谁家把丝瓜和肉豆种在一起?架在一起?这两种植物种植时间一致?

作为山东人,我还真不知道什么豆是肉豆。豌豆,扁豆,豆角,还是能够分得清的。说这个作文题,农村考生赚便宜,那是想象的。

不管过程,只看结果,是我们这个社会的一个很突出的现象。猫论,曾是我们经济发展的指导思想,甚至至今也是一些地方官员的指导方针。钱,钱,钱,眼里,心里,脑里,只有钱。

有好结果,过程最重要。我们的教育,正需要理解这个理念。十年栽树,百年树人,是我们当年的高考作文题目。

浮躁,已经危害到社会的各个方面。

宁静致远,难。

 

【四川卷】

2015年四川卷高考作文题:老实与聪明

  一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。

  甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机智、敏锐。

  乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。

  丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。

  自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写

 

点评:

人,都希望自己聪明。

糊涂难。难得糊涂。

现实中,很多时候是聪明反被聪明误。

本本分分,踏踏实实,用脚走路。是真聪明。

飘在雾里,脚不着地,欺上瞒下,那不是聪明。

用汗水换成果。有付出,方可获得,是聪明。

投机取巧,守株待兔,那不是聪明。

很多时候,我们人类看似聪明,做的事情愚蠢至极。看看我们的教育,我们的环境,我们的社会,就知道了。聪明人哪里去了?

不少人是,聪明一时,糊涂一世。

什么是真聪明?也不是一个容易回答的问题。

 

【重庆卷】

一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了。考生按照这个材料进行发挥,要求:

  1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;

  2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;

 

点评:

理解,同情,是社会需要的。我们这个社会,需要爱心,需要同情心。世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱,社会就会阳光灿烂。

水至清则无鱼。规则和灵活性,有时候不易把握。但既然有规则,就不能随意破坏。

什么时候,必须严守规矩,什么时候,需要考虑人情,是需要智慧的。

社会上有些群体,需要特别关注,需要特别关爱。这是文明社会的义务和责任。

 

 

【广东卷】

阅读下面的文字,根据要求作文:

  看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。

  漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

  从不同的途径去感知自然,自然似乎很,又似乎很

  要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限

  2,不要脱离材料内容及含义的范围

  3,不少于800字

  4,不得套作,不得抄袭

 

点评:

自然很近,又很远。近在身边,远在心头。

大自然,奇妙无穷,变幻莫测。春暖花开,季节轮回。

走进大自然,接触大自然,可净化心灵,感悟生活,珍惜生命,感谢上苍。

人从自然中来,本不应离开大自然。

纸上谈兵,总是空。

生活中需要真实,鸟语花香,需要听的见,闻得着。

没有了真实,就是虚假。没有了经历,就会臆想和虚幻。

人,天生有探索未知的好奇。保持童心,当会受益。

 

【安徽卷】

2015年高考作文题:

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  为了丰富中小学[微博]生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

  通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

  原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

 

点评:

蝴蝶,有色彩,所以才被称为花蝴蝶。花蝴蝶,花枝招展。

观察的尺度不同,工具不同,场所不同,角度不同,色彩就会不同。这不奇怪。

电子显微镜下的图像,应该就是黑白色的。黑白也是颜色。无色,也是一种颜色。无色,是什么颜色?就是水的颜色。

从小爱科学,是许多科学家的成才秘诀。

喜欢问问题,是科学研究的一种素质。

科学和技术的发展,会改变人们的生活,也会改变人们的一些观念。

 

【湖南卷】

2015年湖南卷高考作文题:

  材料大意为:有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。

 

点评:

这棵树有“借船出海”的智慧。

生物界中有很多规则,共进化,或称协同进化(coevolution)是生物界物种间相互关系的一个规则。

动物取食有营养的食物,维持自身生存。植物会生产吸引动物的果实,靠动物来把种子扩散出去。

传递基因,是生物的本能。

生物与环境,人与自然,有一种和谐。

和谐共存,是大自然美丽的画像。

动物也好,植物也好,生存的智慧,来自于自然选择。

人类,也应遵循自然法则,方可持续发展。

 

【湖北卷】

2015年湖北卷高考作文题:

  作文材料为:泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

 

点评:

现代社会,喷泉多是人工的,还有带颜色的音乐喷泉。

喷泉,需要泉水。水在地下。

社会有分工,有些人的工作就像喷泉,有些人的工作就像泉水。

人人都需要被关注,人人的工作都需要被肯定。

选择招摇张扬,还是选择沉稳平和,需要健康的心态。

只要积极面对人生,在自己的岗位上能做出自己的贡献,被社会肯定和认可,就值得赞美。

人生的价值,人生的道路,是很大的一个哲学难题。

 

【江苏卷】

2015年江苏卷高考作文题:

  智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

 

点评:

人生不易。生活需要智慧。

世间万物,有生有息,错落有序,互惠共生。

智慧,不是耍小聪明。智慧,就是不糊涂。

智慧,就是不野蛮。

智慧,是冷静,是沉着,是仔细,是耐心。

智慧,是处事不惊,是宠辱不惊。

智慧,是有原则,有底线。

智慧是一种经验,是一种能力,是一种境界。什么样的经验可以教人智慧?什么样的能力,使人智慧?什么样的境界,才可智慧?

道法自然。传承文化。恪守传统。通向智慧的路很多。

智慧是什么样子的?

 

【上海卷】

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

  人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

 

点评:

物质层面的软硬,要看材质,看结构。

精神层面的,看个性,看修养。

软能克刚。刚硬,易折。柔软,可持久。

刚硬,可刀光剑影。软刀子,则杀人不见血。

软硬兼施,是一种险恶。

柔中有硬,硬中有软,则是一种谋略。

男人如山,女人如水。山的坚硬,水的柔顺,道法自然,心地坦然,方可和谐。阴阳平衡,邪正互抑,方可和谐。

 

【福建卷】

2015年福建卷高考作文题:

以路为话题,根据材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。根据这三句话,自选角度作文。

 

点评:

敢问路在何方?路在脚下。

世上本没有路,走的人多了,就成了路。第一个走的人,是有独立思想的,有冒险精神的。后边的人,都是跟着走的。但人多力量大,路就成了。

走错路,会发现新路?这说法不妥。错路,也是路。走错路,永远到不了预期的目的地,但也可能歪打正着,发现新的风景。

迷路,当是最有意思的。迷路了,倒有可能发现新的路。

世上有没有走不通的路?有没有错误的路?有没有光明和黑暗的路?

路,是有方向性的。所以,选择走什么样的路,很关键。

人生之路,最难走。我们不确定那条路是平台的,那条路是充满荆棘和泥潭的。

但我们知道,有些路,一旦走上去就是不归路。

 

【浙江卷】

2015年浙江卷高考作文题:

  古人说:言为心声,文如其人。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好<论诗绝句>却认为心画心声总失真,文章宁复见为人艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

 

点评:

如果文字是真实情感的流露,是心灵的写照。就是“言为心声,文如其人”。

如果写作有不见人的目的,有心计,有阴谋,则是“心画心声总失真”。

文章是什么?为什么写文章?记录的是真实,不是虚伪,不是掩盖,不是欺诈。

言不由衷,言过其实,自夸自擂,自我标榜,假大空,已经是当今社会的通病。逐渐地,没有了诚信,没有了真实,没有了心声,没有了本性,社会充满了虚伪和谎言。

这样的社会,谈什么尊严、幸福和快乐?谈什么“中国梦”?

 

【天津卷】

2015年天津卷高考作文题:范儿

  阅读下面的文字,按要求作文。

  近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

  请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

 

点评:

范儿,有时代性。很多文艺娱乐界的明星范,不值得欣赏。

职业范儿,是需要的。什么是职业范?

我们每个人该有什么范儿?

职业操守,敬业精神,个人素养,可以塑造范。

当今社会,女性需要优雅的范,男性需要儒雅的范。

当今社会上,很多范儿,是不值得赞赏和崇拜的。这是社会需要正确引导的。




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